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2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》深度押密试题(1)

来源:233网校 2015年5月27日
导读:
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11、教学设计最重要的任务是(  )。
A.编写教案
B.设计详细的教学过程
C.确立合理的教学目标
D.选择恰当的教学方法


12、我国社会主义教育目的的总要求是(  )。
A.推进素质教育
B.培养劳动者
C.坚持社会主义方向
D.德、智、体等方面全面发展


13、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是(  )。
A.场依存型
B.发散型
C.冲动型
D.沉思型


14、“君子耻其言而过其行”翻译为:“君子以他所说的超过他所做的为可耻”,这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自(  )。
A.《孟子》
B.《大学》
C.《中庸》
D.《论语》
15、世界上第一部教育方面的著作是(  )。
A.《普通教育家》
B.《学记》
C.《大教学论》
D.《论演说家的教育》
16、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足这是采用了(  )这种心理防御方式的表现。
A.补偿
B.退行
C.转移
D.升华
17、教师了解学生的知识和技能的最基本的一种方法是(  )。
A.期中考试
B.期末考试
C.平时观察
D.平时考试
18、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是(  )。
A.意义学习
B.机械学习
C.发现学习
D.掌握学习
19、在人际关系中起主导作用的心理成分是(  )。
A.认识成分
B.情感成分
C.行为成分
D.成熟成分
20、 “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的(  )特点。
A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.劳动方式个体性

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