1、班主任的经常性工作之一是设计并开展（ ）。
A．小组活动
B．少先队活动
C．班级教育活动
D．课外活动
2、下列不属于合作学习的特点的是（ ）。
A．自立性
B．交流性
C．协同性
D．分享性
3、牛奶、豆类、豆制品、绿叶蔬菜、海产品等是（ ）的主要食物来源。
A．碘
B．铁
C．锌
D．钙
4、学校教育与生产劳动相脱离始于（ ）。
A．原始社会
B．奴隶社会
C．封建社会
D．资本主义社会
5、社会改造主义的代表人物是（ ）。
A．金蒂斯
B．布厄迪
C．杜威
D．布拉梅尔德
6、班队活动要扎根生活、深入实际，使活动符合客观现实发展的真实状况，让学生在真实的活动中体味生活、感悟人生，以达到对学生的自然而然的教育。这体现了班队活动的（ ）。
A．多样性原则
B．针对性原则
C．计划性原则
D．生活化原则
7、教师组织学生到事情发生、发展的现场进行教学活动的组织形式是（ ）。
A．现场教学
B．复式教学
C．班级授课制
D．个别教学
8、班级教育管理者利用或创设各种教育情境，以境育情，使学生在情感上受到感染的方法是（ ）。
A．榜样示范法
B．情境感染法
C．舆论影响法
D．心理疏导法
9、下列不属于辩证唯物主义自然观的基本观点的是（ ）。
A．自然界的层次结构
B．自然界的无限发展
C．自然界的相互作用
D．人类要征服自然
10、在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料，它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（ ）。
A．先行组织者策略
B．认知结构策略
C．比较性组织者策略
D．固定点策略
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