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2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(4)

来源:233网校 2016年2月15日
导读:
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11、教育家(  )曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
A.涂尔干 
B.柏拉图
C.凯兴斯泰纳 
D.夸美纽斯
12、全面了解和研究学生包括(  )
A.学生的品德和学习两个方面
B.学生个体和集体两个方面
C.学生校内和校外表现两个方面
D.学生家庭环境和社会关系两个方面
13、参观、游览活动属于课外活动组织形式中的(  )
A.群众性活动 
B.小组活动
C.个别活动 
D.集体活动
14、鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是(  )
A.《坟》
B.《故事新编》
C.《野草》
D.《朝花夕拾》
15、下面句中的标点符号,使用不正确的一项是(  )
A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当
B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”
C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励
D.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士
16、定势对学习迁移的作用表现在(  )
A.有促进作用 
B.有阻碍作用
C.既有促进作用,又有阻碍作用
D.无作用
17、下列句子中,没有语病的一项是(  )
A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题
B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务
C.林小云在学校有“心算第一人”的美誉,有人说这是训练的结果,也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释
D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归
18、(  )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。
A.激发学习动机
B.感知教材
C.理解教材
D.运用知识
19、启发性原则的实质在于(  )
A.充分发挥学生主观能动性
B.教师少讲,学生多活动
C.教师多问,学生多回答
D.教师要讲深、讲透、讲全
20、班主任工作计划中比较完整的计划是(  )
A.月计划 
B.学期计划
C.周计划 
D.具体的活动计划

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