1、马克思主义关于“人的全面发展”学说的具体内涵是（ ）
A．各门学科全优
B．身心和谐发展
C．德智体全面发展
D．个性的全面自由的发展
2、思维的基本形式不包括（ ）
A．概念
B．判断
C．论述
D．推理
3、初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于（ ）
A．首因效应
B．马太效应
C．近因效应
D．社会刻板印象
4、 The reason why the traffic was stopped was（ ） the bridge was broken.
A．how
B．that
C．because
D．for
5、教学是学校教育的（ ）工作。
A．唯一
B．中心
C．必要
D．辅助
6、某人错误率很低，在解决高层次问题时占优势，他属于（ ）认知风格。
A．场依存型
B．场独立型
C．冲动型
D．沉思型
7、下列理论中不属于认知派学习理论的是（ ）
A．班杜拉的社会学习理论
B．格式塔的完形一顿悟学习理论
C．布鲁纳的认知一发现学习理论
D．奥苏伯尔的有意义接受学习理论
8、在论述教育的社会功能时，（ ）提出“庶一富一教”的思想。
A．孔子
B．荀子
C．孟子
D．老子
9、实验法根据控制程度可分为（ ）
A．实验室实验和现场实验
B．探索性实验和验证性实验
C．单因素实验和多因素实验
D．真实验和准实验
10、显性课程的主要特征是（ ），这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。
A．计划性
B．外显性
C．目的性
D．直接性
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