21、简述教育方针与教育目的的关系。
22、简述迁移的相同要素说。
23、简述班主任的作用。
24、简述陈述性知识和程序性知识的区别。
25、简述奥苏伯尔认为有意义学习应具备的条件。
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2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》应试精选题(5)
导读:
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二、简答题(每小题4分，共20分)
21、简述教育方针与教育目的的关系。
22、简述迁移的相同要素说。
23、简述班主任的作用。
24、简述陈述性知识和程序性知识的区别。
25、简述奥苏伯尔认为有意义学习应具备的条件。
21、简述教育方针与教育目的的关系。
22、简述迁移的相同要素说。
23、简述班主任的作用。
24、简述陈述性知识和程序性知识的区别。
25、简述奥苏伯尔认为有意义学习应具备的条件。
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