2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》深度押密试题(3)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、 Classification of vowels is made up of the following EXCEPT（　　）
A．the position of the tongue 
B．the openness of the mouth
C．the shape of the lip 
D．the width of the vowels
2、小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的（　　）
A．注意的广度大 
B．注意的稳定性强
C．注意的分配性好
D．注意的转移快
3、下列关于技能与习惯的说法中不正确的是（　　）
A．技能和习惯都和一定的情境相联系
B．技能和习惯都有好坏之分
C．习惯是保守的，技能是不断向一个标准趋近的
D．习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向
4、教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（　　）作用。
A．导向 
B．评价
C．激励 
D．指导
5、在教师与家长的关系上，下列观点正确的是（　　）
A．以教师为主，家长为辅
B．家长与教师是平等的教育主体
C．以教育能力较强的一方为主
D．在学校以教师为主，在家以家长为主
6、一名学生在学习上非常努力和勤奋，投入了大量的时间和精力，可是学习成绩不理想。这种情况可能是（　　）
A．多动症 
B．学习焦虑 
C．学习困难
D．人际障碍
7、课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有__________特点，重视教学前的反思，可以提高教师的__________能力。（　　）
A．监控性分析设计
B．前瞻性分析设计
C．批判性监控课堂
D．前瞻性总结评价
8、看见一个苹果，人们马上能认出它。这时的心理活动是（　　）
A．感觉 
B．视觉
C．色觉 
D．知觉
9、教学过程的本质是（　　）
A．认识活动
B．实践活动
C．交往活动
D．课堂活动
10、发现摆的等时性的是哪位科学家（　　）
A．伽利略
B．胡克
C．开普勒
D．牛顿

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