二、简答题(共4题，每题6分。共24分)
1．简述我国幼儿园的性质和任务
2．简述幼儿体育实施中应注意的问题。
3．简述幼儿教学活动的原则。
4．简述幼儿园健康教育的总目标。
三、论述题(共2题。每题12分，共24分)
1．试述促进教师与幼儿相互作用的策略。
2．试述教师在幼儿园环境创设中的作用
四、材料分析题(15分)
某教师为了检验学生对某一单元学习内容的掌握程度，自编了一份测验试卷，测验结果：学生成绩普遍较高．平均分在85分以上，而且全部成绩在75分以上。学生普遍反映较容易，因为本单元重点在于掌握操作技能，而测验更多地考查识记的内容，有几道题甚至低分学生得分高，高分学生得分反而较低。
(1)造成这一问题可能的原因有（ ）。[不定项选择题]
A．该教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B．该教师对测验准备的重要性缺乏足够的认识，对测验准备不够充分，甚至没有准备
C．该教师编制的测验太简单，题量太小
D．该教师过分强调无关细节，忽略本单元的重点内容
(2)学生成绩普遍较高，平均分在85分以上，而且全部成绩在75分以上，有几道题甚至低分学生得分高，高分学生得分反而较低，这说明该测验（ ）。[不定项选择题]
A．信度不高
B．效度不高
C．区分度不高
D．信度、效度都不高
五、活动设计题(17分)
何为教案?请为幼儿园托(小)班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。
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