2012年教师资格《保教知识与能力》全真试卷及解析(7)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1．从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。
A．幼儿园生活环境
B．幼儿园心理环境
C．幼儿园教育的一切外部条件
D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
2．在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（ ）。
A．语言激励法
B．材料吸引法
C．表演法
D．暗示法
3．对儿童身心影响最大的家庭因素是（ ）。
A．家庭生活方式
B．家庭经济状况
C．家庭结构
D．家庭主要成员的文化程度
4．幼儿园教的主体是（ ）。
A．保育员
B．幼儿教师
C．保健医生
D．园长
5．在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的（ ）起着决定性的作用。
A．权威性
B．知识性
C．主导性
D．艺术性
6．“娃娃过家家”属于（ ）游戏。
A．结构游戏
B．角色游戏
C．表演游戏
D．智力游戏
7．现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（ ）分班。
A．心理年龄
B．实际年龄
C．智力年龄
D．知识经验
8．在目前条件下，幼儿园比较合适的师生比是（ ）。
A．1：15～20
B．1：20～25
C．1：25—30
D．1：30～35
9．下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?（ ）
A．有些婴儿听到音乐会露出笑容
B．听到巨大的声响．婴儿会瞪大眼睛
C．婴儿听到母亲叫“宝宝”．就会去找妈妈
D．婴儿看到大人逗他说话．会一跳一跳表现出快乐的样子
10．儿童出生后就出现了注意现象，这实质上是一种（ ）。
A．选择性注意
B．有意注意
C．定向性注意
D．随意注意
11．说幼儿想象具有再造性。是从（ ）来说的。
A．想象发生
B．想象过程
C．想象目的
D．想象内容
12．在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（ ）。
A．动作在其中的作用是由大到小．语言是由小到大
B．动作在其中的作用是由小到大．语言是由大到小
C．动作在其中的作用是由大到小．语言也是由大到小
D．动作在其中的作用是由小到大．语言也是由小到大
13．婴儿最初掌握语音是通过（ ）学会的。
A．辨音
B．自发
C．强化
D．模仿
14．一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸。因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是（ ）。
A．经验性想象
B．情境性想象
C．愿望性想象
D．拟人化想象
15．婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠（ ）。
A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶
16．幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了（ ）。
A．高低规律
B．从整体到局部的规律
C．大小规律
D．首尾规律
17．培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（ ）。
A．胆汁质的儿童
B．多血质的儿童
C．粘液质的儿童
D．抑郁质的儿童
18．著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（ ）。
A．坚持性
B．目的性
C．暗示性
D．果断性
19．在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（ ）。
A．记忆知识
B．思维能力
C．掌握技能
D．非智力因素
20．不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是（ ）。
A．三角法
B．圆周法
C．混合法
D．直进法
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