一、单项选择题(共30题。每题1.5分。共45分)
1、（ ）与种姓制度和宗教神学密切联系。
A．古希伯来的幼儿教育
B．古埃及的幼儿教育
C．古代印度的幼儿教育
D．古希腊的幼儿教育
2、拿出写有“香蕉”一词的卡片，小强能认识，但是如果把这两个字分开，他就搞不清了，不知道哪个是“香”字，哪个是“蕉”字。这说明小强处于认字的（ ）。
A．再现阶段
B．泛化阶段
C．情境阶段
D．识字阶段
3、1～3岁称为（ ）。
A．幼儿早期
B．婴儿期
C．婴儿晚期
D．幼儿初期
4、随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别（ ）。
A．不会变化
B．不会缩小
C．逐渐扩大
D．逐渐缩小
5、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（ ）。
A．负面教育的原则
B．全面教育的原则
C．侧面教育的原则
D．正面教育的原则
6、我国幼儿园是对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6
B．2
C．3
D．4
7、儿童的理解主要是（ ）。
A．直接理解
B．间接理解
C．表面理解
D．客观性理解
8、世界上第一所幼儿园创办于（ ）。
A．1640年，英国
B．1789年，法国
C．1840年，德国
D．1917年，俄国
9、前运算阶段发生在（ ）。
A．0～2岁
B．2～7岁
C．7～11岁
D．12～16岁
10、一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答（ ）。
A．“老师不知道。”
B．“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你。”
C．“妈妈4点半就来接你。”
D．“妈妈马上就来接你。”
2012年教师资格《保教知识与能力》冲刺模考试卷(4)
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