1．下列符合儿童动作发展规律的是（ ）。
A．从局部动作发展到整体动作
B．从边缘部分动作发展到中央部分动作
C．从粗大动作发展到精细动作
D．从下部动作发展到上部动作
2．儿童学习简单口语的最佳期是（ ）。
A．1-2岁
B．2-4岁
C．4-5岁
D．5-6岁
3．儿童注意开始受到表象影响的年龄是（ ）。
A．1岁以前
B．1．5-3岁
C．3-4.5岁
D．4．5-6岁
4．下列说法错误的是（ ）。
A．手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑
B．儿童从出生起就有触觉反应
C．手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
D．触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
5．有差别的微笑的出现是（ ）发生的标志。
A．最初诱发性微笑
B．最初社会性微笑
C．最初生理性微笑
D．最初自发性微笑
6．看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（ ）。
A．想象的无意性
B．相似联想较强
C．直觉思维较强
D．想象的有意性
7．儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（ ）教养方式下形成的。
A．放纵型
B．专制型
C．民主型
D．自由型
8．儿童最早出现的记忆是（ ）。
A．形象记忆
B．运动记忆
C．情绪记忆
D．语词逻辑记忆
9．幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。
A．游戏
B．交往
C．活动
D．游玩
10．儿童开始能以自身为中心辨别左右是在（ ）。
A．2-3S岁
B．4岁
C．5岁
D．7岁
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