A．身心疾病
B．营养性疾病
C．消化道疾病
D．遗传性疾病
12．世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构出现在()。
A．美国
B．中国
C．法国
D．德国
13．在正常情况下，()最易造成“分离焦虑”。
A．小班幼儿入园初期
B．幼儿园放假后
C．老生新学期开学
D．每周一早上
14．家庭访问中的入园(所)后家访分为()。
A．常规性家访和交流家访
B．常规性家访和重点家访
C．普通家访和重点家访
D．交流家访和普通家访
15．比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。
A．在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B．让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字
C．到大班时尽量让儿童多训练写字
D．坚持每天认、读、写1～2个简单的字，积少成多
16．幼儿结构游戏的特点不包括()。
A．创造性
B．艺术性
C．逻辑性
D．操作性
17．所谓“第一反抗期”，是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种
对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
A．半岁
B．一岁
C．两岁
D．三岁
18．幼儿园一日生活中重要的往往被忽视的生活活动是()。
A．入园
B．睡眠
C．饮水
D．如厕
19．()是由空气传播而引起的传染病。
A．流行性乙型脑炎
B．细菌性痢疾
C．甲型肝炎
D．流行性脑脊髓膜炎
20．以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。
A．促进幼儿园园长的发展
B．促进每个幼儿的发展
C．促进教师的自我成长
D．帮助幼儿和教师共同发展
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