A．保育
B．保育和教育
C．保护儿童
D．照看孩子
12、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（ ）。
A．0～1岁
B．1～3岁
C．4～5岁
D．3～6岁
13、幼儿心理健康的标准主要有（ ）。
①动作发展正常②认知活动积极③情绪积极向上④人际关系融洽⑤性格特征良好
A．①②③④
B．②③④⑤
C．①③④⑤
D．①②③④⑤
14、在教育工作中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法，违背了个体身心发展的（ ）规律。
A．不平衡性
B．阶段性
C．顺序性
D．个别差异性
15、“为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。”这体现了幼儿教育中（ ）领域的内容与要求。
A．健康
B．语言
C．社会
D．科学
16、活动过程设计包括导人设计，基本部分中的（ ）、提问设计、线索设计等，以及结束部分的设计等。
A．活动目标
B．活动计划
C．活动安排
D．活动评价
17、下列说法错误的是（ ）。
A．小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏
B．中班幼儿能够独立进行角色分配，但是进入游戏过程比较慢
C．幼儿在表演游戏中，往往以有无观众为表演条件
D．幼儿表演游戏是幼儿对周围客观世界的一种创造性反映活动
18、妈妈对正在大哭的幼儿说：“看这里这么多的泪水，我们正缺水呢，快来接吧。”这时妈妈真的拿来一个杯子，幼儿破涕为笑了。这种控制情绪的方法是（ ）。
A．转移法
B．消退法
C．冷却法
D．想象法
19、从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（ ）。
A．情绪记忆
B．形象记忆
C．语词记忆
D．运动记忆
20、在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（ ）规律。
A．顺序性
B．个别差异性
C．互补性
D．阶段性
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