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2015年教师资格《保教知识与能力》(幼儿园)强化巩固专训(1)

来源:233网校 2015年7月27日
导读:
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11、在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是(  )。
A.想象无预定目的,由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化
C.想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系
D.以想象过程为满足,没有目的性
12、具有抗佝偻病作用的是(  )。
A.维生素A
B.维生素D
C.维生素B1
D.维生素C
13、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的(  )。
A.优美性
B.多样性
C.教育性
D.目的性
14、亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和(  )。
A.放任型
B.溺爱型
C.保护型
D.包办型
15、(  )是个性的核心。
A.气质
B.需要
C.能力
D.性格
16、幼儿可以进行阅读、听故事、朗诵、演讲等活动的区域是(  )。
A.语言区
B.角色扮演区
C.数学区
D.科学区
17、在控制的条件下系统地操纵某些变量,来研究这些变量对其他变量所产生的影响,从而探讨幼儿心理发展的原因和规律的研究方法是(  )。
A.测验法
B.作品分析法
C.问卷法
D.实验法
18、幼儿表情社会化的发展主要包括两个方面:一是理解(辨别)面部表情的能力;二是(  )。
A.运用社会化表情手段的能力
B.引起情绪反应的社会性动因不断增加
C.情绪过程越来越分化
D.情感指向的事物不断增加
19、在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意(  )。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.7分钟
20、美国心理学家华生说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商,或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话反映的实质是(  )。
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.相互作用论
D.二因素论

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