1、( )具有不稳定性,往往由当时的情境所引起。它有较为明显的外部表现,如高兴时手舞足蹈,愤怒时咬牙切齿。
A.感情
B.情绪
C.情感
D.个性
2、两三岁以后的儿童,常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等,而产生怕蛇、怕黑等情绪。这体现了情绪情感发展的哪种水平?( )
A.与感知觉相联系的情绪情感
B.与记忆相联系的情绪情感
C.与想象相联系的情绪情感
D.与思维相联系的情绪情感
3、个性的( )是个性最本质的属性。
A.稳定性
B.整体性
C.独特性
D.社会性
4、在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能出现的情况是( )。
A.不知道自己的性别
B.有明显的自我中心
C.认为男孩子穿裙子也很好
D.认为男孩要胆大,女孩要文静
5、教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于( )。
A.平行游戏
B.合作游戏
C.指导游戏
D.观察游戏
6、下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中,正确的是( )。
A.就人声和物声而言,新生儿趋向物声
B.就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C.就声音音调来讲,新生儿趋向低音调
D.新生儿爱听柔和的声音
7、( )是幼儿的第一任老师。
A.保育员
B.父母
C.小学老师
D.幼儿园老师
8、《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立( )制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交给无关人员。
A.低年级学生、幼儿上下学时接送的交接
B.低年级学生、幼儿上下学时教师护送
C.低年级学生、幼儿上下学时集体回家
D.低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
9、幼儿记忆的特点之一是( )。
A.形象记忆占优势
B.语词记忆占优势
C.意义记忆用得多
D.机械记忆效果好
10、在完成某个阶段教育活动之后,对教学成果进行的价值判断叫做( )。
A.绝对性评价
B.诊断性评价
C.相对性评价
D.总结性评价
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