1、（ ）是一种具有弥散性的、微弱而又持久的情绪状态。它一经产生，会在相当长的一段时间内，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现。
A．情感
B．心境
C．激情
D．应激
2、（ ）认为婴儿出生时具有五大情绪：惊奇、痛苦、厌恶、最初步的微笑和兴趣。
A．克雷奇
B．林传鼎
C．伊扎德
D．拉扎勒斯
3、《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（ ）。
A．自然教育理论
B．活教育理论
C．绅士教育思想
D．和谐教育思想
4、下列不属于幼儿园课程评价的内容的是（ ）。
A．对方案的评价
B．对课程实施的评价
C．对园所管理的评价
D．对课程效果的评价
5、新精神分析论认为，“游戏不是做，而是人的情感和思想的一种健康发泄方式”。提出这一观点的代表人物是（ ）。
A．弗洛伊德
B．桑代克
C．霍尔
D．艾里克森
6、父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要；但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。这种亲子关系属于（ ）。
A．民主型
B．专制型
C．放任型
D．溺爱型
7、儿童的情绪活动中，涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加。学前儿童交往中的微笑可以分为三类，不包括（ ）。
A．儿童自己玩得高兴时的微笑
B．儿童对教师微笑
C．儿童对小朋友笑
D．儿童对陌生人微笑
8、下列属于5～6岁幼儿心理发展特征的是（ ）。
A．认识依靠行动
B．开始掌握认知方法
C．开始接受任务
D．最初步的生活自理
9、学前儿童想象形象力求符合客观逻辑是在（ ）。
A．2～3岁
B．3～4岁
C．4～5岁
D．5～6岁
10、学前儿童常玩不衰的扮演故事或童话中的人物的游戏，如《拔萝卜》《小兔子乖乖》《三只小猪》《彼德与狼》等称为（ ）。
A．语言游戏
B．动作技能游戏
C．表演游戏
D．交往游戏
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