1、 小学教育在义务教育中的地位主要表现在（ ）。
A．强制性、发展性、基础性
B．普及性、基础性、发展性
C．强制性、发展性、普及性
D．普及性、基础性、强制性
2、在我国，课程具体表现为（ ）。
A．课程计划、课程标准、教科书
B．课程计划、课程标准、教学大纲
C．课程标准、教学大纲、教科书
D．课程计划、教学解析、教学大纲
3、小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（ ）。
A．深度加工
B．运用记忆术
C．适当过度学习
D．合理进行复习
4、“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（ ）。
A．聚合思维
B．发散思维
C．直觉思维
D．常规思维
5、小学生人格发展的主要任务为（ ）。
A．培养自主性
B．培养勤奋感
C．培养主动性
D．培养自我同一性
6、“学为人师，行为世范”的主要内容是（ ）。
A．教书育人
B．献身教育
C．廉洁从教
D．为人师表
7、推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ）。
A．热爱学生
B．团结协作
C．个人发展
D．为人师表
8、我国义务教育经费来源的主渠道是（ ）。
A．国家财政拨款
B．城乡教育费附加
C．社会集资捐资
D．教育专项资金
9、教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（ ）。
A．教育教学权
B．科学研究权
C．管理学生权
D．获取报酬权
10、以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是（ ）。
A．研究性说课
B．示范性说课
C．检查性说课
D．评比性说课
