三、填空题(每空l分，共20分)
21．小学教育心理学是教育心理学的_____，他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。
22．自然实验的一般程序有：进行初试；_____；施加影响；对比分析；_____。
23．作业分组是按学生的_____分组，授以相同的课程。
24．小学生学习的特点：直观一操作性；_____；_____。
25．教师的组织能力包括_____组织能力，_____组织能力和——组织能力。
26．小学儿童在练习中的差异表现主要有_____差异，_____差异和_____差异。
27．合理的教学模式必须满足下列要求：_____，_____ ，_____。
28．小学儿童记忆的发展表现在_____和_____的发展与_____的发展。
29．成就动机与学生的学习成绩成_____的关系。
30．归因理论是_____提出的。
四、简答题(每小题6分。共30分)
31．什么是遗忘?遗忘的原因是什么?
32．小学教师角色的构成有哪些?
33．如何增强学生自我效能感?
34．提问的作用表现在哪些方面?
35．列举发现法教学的特点。
五、论述题(每小题10分，共20分)
36.联系实际举例分析学生学习动机的心理成分
37.试述教师应该如何加强修养来树立威信。
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