云南：2002年教师资格证考试中学教育学试卷

二、填空题：每空1分，共20分．
1．战国后期，《礼记》中的《_______________》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产．
2．教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《___________》．
3．___________决定着教育的规模和速度．
4．科学知识的再生产有多种途径，___________是科学知识再生产的主要途径．
5．个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及______________、____________．
6．身体状态的剧变，内心世界的发现，___________，___________是少年期表现出的总体性的阶段特征．
7．我国教育目的的建立在____________学说基础之上的．
8．教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的___________及___________两个方面．
9．课程从广义上来看，是各级各类学校为了实现培养目标而规定的___________及其____________的总和．
10．我国义务教育的教学计划应当具备强制性、_______________、______________三个基本特征．
11．CLPP评价模式是由北京评价、__________、__________成果评价四个步骤级成．
12．教学策略的基本特征包括综合性、可操作性及____________．
13．当代最具影响的德育模式有认知模式、____________、社会模式仿模式等．
14．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、___________放任型．
三、简答题：每题6分，共30分．
1．20世纪以后教育的新特点是什么？
2．传统教育与网络教育的区别表现在哪些方面？
3．全面推进素质教育的观念包含了哪些内容？
4．教学的一般任务是什么？
5．当前班级管理中存在的问题及解决方式是什么？
四、论述题：共10分．
提高教学质量的关键是上好课，什么样的课才算是好课？请论述之．