河南省2007年教师资格教育理论考试真题试卷及答案A

二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）
1.学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在 （BCDE ）
A.有效控制影响人发展的各种因素
B.加速个体发展
C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D.开发个体特殊才能和发展个性
E. 对个体发展做出社会性规范
2.下列选项属于心智技能的有 （BCD ）
A.弹琴技能
B.阅读技能
C.记忆技能
D.运算技能
E.体操技能
3.忠诚于人民的教育事业是 （ CD ）
A.社会主义道德的基本原则
B.社会主义道德体系的灵魂
C.衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D.不同社会教师职业道德相区别的根本标志
E.贯穿职业道德的一根红线
4.教育政策的特点具有 （ BCDE ）
A.战略性
B.可行性
C.原则性
.权威性
E.政治性
5.课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可表述为（ BCE ）
A.记忆
B.解释
C.证明
D.复述
E.推导
6.教学口语应具备的特点有 （ ABCDE ）
A.科学性
B.艺术性
C.思想性
D.启发性
E.严肃性
7.通过常能训练，可培养学生的 （ BCDE ）
A.自爱能力
B.自理能力
C.自治能力
D.自护能力
E.自学能力
8.下面的观点正确的是 （ BCE ）
A.凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为
B.问题行为具有稳定性
C.如果不采取适当的教育，在一定条件和诱因下，问题行为可能发展为变态行为
D.偷窃、打架等属于人格问题行为
E.问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素
9.情境教学法提出的依据是 （ CDE ）
A.生产力和科学技术的发展
B.知识和智力的相互作用
C.有意识和无意识心理活动相互统一
D.情意和认知活动相互作用
E.智力因素与非智力因素相互统一
10.教学研究的一般程序包括 （ ABCDE ）
A.研究课题的选择
B.研究方案的设计
C.研究方案的实施
D.论文和报告的撰写
E.研究成果的鉴定