河南省2012年教师资格教育理论考试试卷(A)
(使用范围：初级中学教师资格)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分。选错、多选或不选得0分。
1．教育学作为一门独立的学科萌芽于（ ）。
A．赫尔巴特的《普通教育学》
B．杜威的《民本主义与教育》
C．凯洛夫的《教育学》
D．夸美纽斯的《大教学论》
2．确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（ ）。
A．人才培养的规格
B．受教育者身心发展的客观规律
C．人的精神因素
D．阶级意志
3．培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是（ ）。
A．基础型课程
B．拓展型课程
C．知识性课程
D．工具性课程
4．个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（ ）。
A．场依存型
B．场独立型
C．冲动型
D．沉思型
5．根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ ）。
A．能力
B．努力
C．任务
D．运气
6．所谓的及时复习，应该是指（ ）。
A．在学习结束后立刻复习
B．复习越早越好
C．在大面积遗忘开始之前复习
D．当天复习
7．对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（ ）。
A．智力技能
B．学习自觉性
C．元认知策略
D．自我意识
8．（ ）是坚持社会主义教育方向的保证。
A．热爱学生
B．依法执教
C．为人师表
D．廉洁从教
9．教师在实践教育创新过程中的具体要求为（ ）。
A．尊重学生主体地位
B．为人师表
C．热爱学生
D．注重礼仪
10．（ ）是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。
A．科学研究权
B．管理学生权
C．教育教学权
D．获取报酬权
11．新中国第一部教育法律是（ ）。
A．《中华人民共和国学位条例》
B．《教育法》
C．《教师法》
D．《义务教育法》
12．以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（ ）。
A．杀范性说课
B．研讨性说课
C．评比性说课
D．检查性说课
13．学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括（ ）。
A．口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验
B．书面作业检查
C．随堂学绩测验
D．作业检查
14．提高学生教育质量的保证是（ ）。
A．常规管理
B．科学管理
C．学生管理
D．校级管理
15．转化后进生，首先要做到（ ）。
A．帮助后进生树立自信心
B．帮助后进生搞好学习
C．做好家访，争取家长配合
D．帮助后进生改进缺点
16．确保讲授质量的首要条件是（ ）。
A．语言表述水平
B．层次分明
C．系统完整
D．内容的科学性与思想性
17．对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（ ）。
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．总结性评价
D．相对性评价
18．课堂教学设计的重点环节是（ ）。
A．组织教学
B．检查复习
C．学习新教材
D．巩固新教材
19．（ ）是教学研究中最重要的研究方法。
A．教学实验
B．教学调查
C．教学观察
D．教学问卷
20．讲课中对学生容易理解的部分，可以用（ ）。
A．讲授法
B．演示法
C．讨论法
D．读书指导法
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