21．教师的能力结构包括（ ）
A．教育预见能力
B．教育传导能力
C．教育过程控制的能力
D．监管学生的能力
E．自我教育的能力
22．良好的家庭教育的基本条件包括（ ）
A．父母的权威
B．父母的表率作用
C．民主和睦的家庭气氛
D．父母的文化修养
E．正确的教育观点和方法
23．教学过程的基本功能包括（ ）
A．传授知识
B．形成技能
C．培养智能
D．发展个性
E．塑造德行
24．技能学习的过程包括（ ）
A．定向阶段
B．分解阶段
C．定位阶段
D．熟练阶段
E．应用阶段
25．我国中小学课程包含的要素主要有（ ）
A．认知经验要素
B．道德经验要素
C．审美经验要素
D．健身经验要素
E．娱乐经验要素
三、判断改错题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，并改正错误。
26．开展丰富多彩的课外活动，主要目的是为了扩大学生的知识面。所以说，课外活动是
课堂教学的补充和延续。（ ）
27．在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指语文、政治、数学。（ ）
28．教学设计的起始环节是分析学生。（ ）
29．“师者，人之模范”体现了教师劳动的长期性。（ ）
30．《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，体现的教学原则是循序渐进原则。（ ）
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