二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共l2分)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。
11．布卢姆等的教学目标三大领域有( )
A．认知目标
B．品德目标
C．情感目标
D．动作技能目标
E．行为目标
12．自编测验客观题的类型有选择题，还有( )
A．是非题
B．案例分析题
C．匹配题
D．填空题
E．论述题
13．学习动机有三个功能( )
A．放大功能
B．激活功能
C．牵引功能
D．指向功能
E．强化功能
14．根据知识的存在形式和复杂程度，知识学习可分为三种类型∶符号学习和( )
A．系统学习
B．结构学习
C．概念学习
D．命题学习
E．意义学习
l5．技能形成的四个阶段有操作定向和( )
A．操作模仿
B．操作整合
C．操作反馈
D．操作矫正
E．操作熟练
16．以下哪几种不属于测验评价技术( )
A．问题解决题
B．案卷分析
C．观察
D．计算题
E．情感评价
