三、写作题(共1道大题，50分)
33.阅读下面的材料，根据要求写作。
社会心理学家曾招募一群孩子参与一项实验，这些孩子各方面都很相似，此前互不相识。
先把他们随机分成两队，各自开展活动，再组织两队开展一系列竞争性的比赛。不久，两队产生了激烈冲突。然后，研究者让他们想办法共同解决饮用水短缺问题，并全员参与推动陷入泥沼的卡车。最后，两队逐渐消除了冲突。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用国家通用语言文字写作;角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。
参考解析：
参考立意1：合作共赢
参考标题：合作共赢谋发展，齐力同心创未来
参考分论点：
1、合作是共赢的前提，共赢是合作的目的。
2、合作，必须理解对方的需求，原则底线，优势劣势，知彼知己，求得共同利益上的契合点，达成行动上的一致性，才能为共赢提供可靠保证。
3、合作共赢，是热爱生活，积极向上，拥抱人生，创建和谐社会、和谐世界的正能量。
参考立意2：团结协作
参考标题：单骑难抵远方，协作共创辉煌
参考分论点：
1、团结一心，助个人实现理想。
2、精诚团结，助社会发展进步。
3、包容协作，助国家兴荣昌盛。
