A．教书育人
B．改革创新
C．提高质量
D．促进公平
22、提高国民素质是实施素质教育的（ ）。
A．基本内容
B．奋斗目标
C．关注重点
D．指导方针
23、“以人为本”的教育理念，在学校教育中主要体现在（ ）。
A．以学校为本
B．以学生为本
C．以教师为本
D．以课程为本
24、现行《义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。
A．当地省级人民政府或市级人民政府教育行政部门
B．当地市级人民政府或县级人民政府教育行政部门
C．当地村委会或者乡镇人民政府教育行政部门
D．当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
25、“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也谚。”这要求教育活动的开展要坚持（ ）。
A．循序渐进
B．因材施教
C．启发教学
D．小组教学
26、教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（ ）。
A．教师职业化
B．教师专门化
C．教师职业发展
D．教师专业发展
27、心理契约是指个体与组织之问隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（ ）。
A．为提高员工的积极性，每月业绩最好者能享受双薪
B．为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同
C．为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息贷款
D．结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计
28、开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（ ）。
A．定为评选先进和优秀教师的依据，评选出“师德标兵”让广大教师学习
B．作为规范教师教育教学行为的准则，使之成为教师工作考核和奖罚的依据
C．作为约束教师教育教学行为的工具，成为惩治师德失范行为的有效手段
D．内化为教师的道德品质，提升师德修养水平，进而提高教师教书育人能力
29、教师职业道德修养的关键一环是（ ）。
A．培养爱岗敬业精神
B．能忍受乏味清苦
C．加强教师的理论学习
D．模糊个人利益得失
30、下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是（ ）。
A．韩愈
B．欧阳修
C．苏洵
D．王安石
31、一位心理学家在论及人际交往时提出这样一个公式：7％言语+38％声音+55％表情一信息的全部表达。对上面这句话理解正确的一项是（ ）。
A．人际交往中的信息沟通，非语言行为可以代替语言行为
B．人际交往中，语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的
C．人际交往中的信息沟通，绝大部分依赖于非语言的交往
D．人际交往中，语言的得体，声音的和谐，表情的自然，都是相互作用的
32、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2010年)》是指导全国（ ）的纲领性文件。
A．教育改革
B．教育发展规划
C．教育改革和发展
D．教育改革、发展和规划
33、终身教育概念的首创者是（ ）。
A．埃德加?富尔
B．雅克?德洛尔
C．保罗?弗莱雷
D．保罗?朗格朗
34、下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）。
A．《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集
B．把长篇小说分成若干章节，每一章节叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等
C．《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体
D．“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名
35、中医四大经典著作是（ ）。
A．《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》《金匮要略》
B．《黄帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》《脉经》
C．《素问》《本草纲目》《神农本草经》《伤寒杂病论》
D．《黄帝内经》《类经》《难经》《脉经》
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