1、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（ ）。
A．顺向迁移
B．横向迁移
C．正迁移
D．一般迁移
2、（ ），是指教学要以马克思主义为指导，授予学生以科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确的价值观与世界观教育。
A．科学性和思想性统一原则
B．直观性原则
C．循序渐进原则
D．启发性原则
3、人们通常说的“举一反三”“闻一知十”等可用（ ）道理来解释。
A．强化理论
B．归因理论
C．动机理论
D．迁移理论
4、英国心理学家高尔顿通过家谱调查发现，名人家族中出名人的比率要远远大于普通人家族中出名人的比率。据此，他提出了（ ）。
A．环境决定论
B．遗传决定论
C．遗传和环境相互作用论
D．教育万能论
5、“给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生，律师，艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼”这句话反映了儿童发展的（ ）。
A．遗传决定论
B．环境决定论
C．辐合决定论
D．进化论
13、苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这体现了德育的（ ）。
A．导向性原则
B．因材施教原则
C．连贯性原则
D．尊重学生和严格要求相结合的原则
14、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（ ）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A．1879
B．1897
C．1789
D．1798
15、“揠苗助长”违背了人的身心发展的（ ）。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．差异性
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