2014年教师资格《英语学科知识与教学能力(初级中学)》标准预测卷三

二、简答题(本大题1小题，20分)
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
31．在新课程理念下，信息技术对中学英语教学有什么影响?
三、教学情境分析题(本大题1小题，30分)
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
32．以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题：
教学片段：
T：同学们想知道老师喜欢什么吗?你可以用英语来问问。
S：Do you like yellow／apples／eats?
T：Yes，I d0．I also like many things．For example，I like playing football．(多种形式朗读)
T：If you(don’t like)like playing football，please stand up．Let’s chant：
Football--Football，football，it’s a football．
Do you，do you，do you like playing football?
Yes，yes，yes，I d0．(N0，no，no，I don’t)．
T：Do you like playing football?
S1：Yes，I d0．Do you like playing football?
T：N0，I don’t．I like playing basketball．
(1)该教师使用了什么方法进行语言呈现?请具体分析。
(2)此片段遵循了语言呈现的什么原则?请具体分析。
四、教学设计题(本大题1小题，40分)
根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。
33．设计任务：请参考人教版初中英语九年级全一册Unit 2 1 used to be afraiod of the dark．一课SECTION A部分的语言素材，设计一节听说课的教学方案。
学生概况：本班为中等城市普通学校初中三年级的学生，班级人数为40人。多数学生已具备初步的英语语言能力。学生能够积极参与课堂活动，合作意识较强。
教学时间：45分钟。
教学设计包括：
●教学目标；
●教学步骤；
●教学活动方式、具体内容。

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