A．智育过程
B．德育过程
C．心理咨询
D．教育学生
22、当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为（ ）。
A．心境
B．激情
C．应激
D．挫折
23、教育制度的核心部分是（ ）。
A．教育管理制度
B．国民教育制度
C．义务教育制度
D．学校教育制度
24、知行统一的德育原则是遵循（ ）而提出来的。
A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
C．德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程
D．德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
25、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对（ ）。
A．升华
B．发挥
C．表现
D．持久的变化
26、新课程的结构特点是（ ）。
①均衡性②逻辑性③选择性④综合性
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．①③④
27、具有反应快、开拓精神、好冲动等特征的人属于（ ）。
A．胆汁质
B．多血质
C．黏液质
D．抑郁质
28、18～19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指（ ）。
A．公立学校系统与私立学校系统
B．职业学校系统与普通学校系统
C．大学中学系统与小学一初等职业学校系统
D．义务教育系统与非义务教育系统
29、品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（ ）。
A．道德理念
B．道德行为
C．道德品质
D．道德意识
30、苏联教育家鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（ ）。
A．启发性原则
B．教育性原则
C．目标性原则
D．直观性原则
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