A．陈述性知识
B．程序性知识
C．条件性知识
D．保护性知识
12、下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（ ）。
A．学习策略是学习者制定的学习方案
B．学习策略是有效学习所需要的
C．学习策略是有关学习过程的
D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
13、失明者的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明人的身心发展具有（ ）。
A．互补性
B．顺序性
C．阶段性
D．个别差异性
14、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种心理属于（ ）。
A．本能活动
B．无条件反射
C．条件反射
D．第二信号系统
15、学生听老师讲课，并不能把老师说的每一个字音都毫无遗漏地知觉出来，而是听取老师讲的完整句子和完整的意思。这是知觉的（ ）。
A．恒常性
B．选择性
C．整体性
D．理解性
16、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（ ）。
A．洛克
B．赫尔巴特
C．夸美纽斯
D．杜威
17、真正为课程论建立起心理学基础的人是（ ）。
A．夸美纽斯
B．亚里士多德
C．赫尔巴特
D．卢梭
18、“只要有人类社会，就有教育”，说明教育具有（ ）。
A．历史性
B．继承性
C．永恒性
D．相对独立性
19、由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。
A．思维
B．注意
C．想象
D．复述
20、精神分析学派创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（ ）的观点。
A．外铄论
B．多因素相互作用论
C．内发论
D．本能论
21、认为动物界也有教育，且把教育看作生物学的过程的观点是（ ）。
A．神话起源说
B．心理起源说
C．生物起源说
D．劳动起源说
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