第二章学习动机
单项选择题
1．激发和维持个体的学习行为，并使行为指向一定学习目标的内部心理过程或内部动力叫作（ ）。
A．学习动机
B．学习期待
C．学习需要
D．诱因
2．小方的妈妈答应他如果这次期末考试能够达到学习目标，就可以得到他心仪已久的一双鞋子。妈妈提供的奖励属于（ ）。
A．学习动机
B．学习期待
C．学习需要
D．诱因
3．在接受了几次感恩教育活动后，初中三年级(5)班的同学都明白了自己肩负着父母的期望，明白了要对自己的未来负责。他们一改往日懒散的学习状态，每天都积极主动地学习。同学们的学习动机属于（ ）。
A．近景的直接性动机
B．远景的间接性动机
C．认知内驱力
D．附属内驱力
4．(2013年真题)最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（ ）。
A．外在，远景动机
B．内在，远景动机
C．外在，近景动机
D．内在，近景动机
5．根据奥苏贝尔的观点，在儿童早期，他们学习的成就动机中（ ）最为突出。
A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．认知内驱力和自我提高内驱力
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