2005年会计师资格考试复习指导大全五

题类型及应试方法如下：

　　（1）知识型题。如：债券投资的优点有哪些？相对固定预算而言,弹性预算的优点有有哪些？等等。对这类考题，在复习时，主要是强化要点记忆；在应试时，万一忘记答题要点，可以采用猜测法进行分析后，选择答案。

　　（2）理解型题。如：需要考虑所得税抵减作用的筹资方式有哪些？上市公司发放股票股利可能导致的结果有哪些？等等。对这类考题，在复习中，既要着重于知识的理解，又要通过练习提高分析问题的能力；在应试时，认真分析每个备选答案的正确性，在辨析的基础上选择答案。

　　近几年在命题中，出现了一些综合性强的多项选择题，如以前的试题中：下列各项中,可能直接影响企业净资产收益率指标的措施有哪些？等等。考生必须把若干个相互联系的问题全部弄清楚后，才能做出正确答案。

　　3、判断题

　　这类题多以一个扼要的句子出现，要求判断句子表达的意思是否正确，是否符合法规规定和企业财务管理理论，答案只能答对或答错，不会有也对也不对，一半对一半错的题目。有的对或错的意思较明显，有的则似是而非，即使是对的，也是以曲折、含混的形式出现。2001年至2004年考题中的判断题都是10题，每题1分，判断错误的扣0．5分。

　　判断题比较灵活，难度较大，判断错误还要倒扣分。所以，不宜采用猜测法，凡是拿不准的选项，最好不要猜测，以免被倒扣分。这样，就更要求考生只能在有把握的情况下答题，不能有侥幸心理和投机取巧的行为。在答题时，一定要在确已找出判断依据的情况下才能答题，千万不能凭想象或感觉。在复习的过程中，要注意那些容易引起混淆或判断错误的知识点。

　　4、计算分析题

　　计算分析题为4～5题，每题5分。计算分析题的特点是，通过计算和财务管理方法的综合应用，考察考生对某一特定业务的处理能力和熟练程度。例如，计算发行债券的资金成本，在财务管理考题中不算复杂，但出现在2003年考题中，就是要求考生对这一业务非常熟练。当然这类题型除了要求熟练外，有的题也有一定的复杂性，例如2003年考题中运用差额分析法计算流动资产周转率与资产结构变动对全部资产周转率的影响，除要求考生掌握差额分析法外，还要求掌握流动资产周转率与资产结构变动所涉及的对全部资产周转率的影响事项。

　　做计算分析题时，首先要认真审题，看清做题的要求，然后按照要求的步骤顺序解题。计算题是按步骤给分的，所以一定要有解题的清晰步骤，如果答案仅有一个得数是不给分的。另外，计算分析题必须列出算式，算式包括：算的是什么、公式、计算过程、得数和计量单位。解题时还要注意得数是要求取整，还是四舍五入。

　　5、综合题

　　综合题的题目数量通常为2题，每题分数根据难易程度在10～15分不等。综合题的突出特点是每一题涉及多个相关知识点，知识点之间有比较强的关联关系，与实务紧密相连，以考核考生综合知识的运用能力和实务操作能力。

　　综合题由于每题涉及许多知识点，考生很难从头到尾将每一个知识点的分都拿到手，只能是掌握了哪些知识点，就拿到哪些知识点的分。这就要求考生仔细阅读有关资料，在大量的信息中发掘有用的内容，从题目要求解决的问题入手，对有能力解决的问题，一一做出答案。因此在做题时，一般要分成若干个步骤，因此必须认真审题，仔细阅读题目中给出的资料、数据和具体要求，通过分析找出解题的思路。综合题一般分成几问，这往往是一种提示，所以一定要按试题所问的顺序答题，同时注意答题的系统性。