2014年经济师《中级人力资源》章节同步训练：第二章

三、案例分析题
(一)
老赵是一位技术经验丰富的工程师，在技术科，每一位科员都认为老赵的工作相当出色。不久前，原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了，老赵被任命为技术科科长。老赵上任后，下定决心要把技术科搞好。在头一个月内，全科室的人都领教了老赵的“新官上任三把火”。小张由于汽车出毛病，迟到了三分钟，老赵当众狠狠地批评了他一顿，并说“技术科不需要没有时间概念的人。”老李由于忙着接待外宾，一项技术改革提案晚交了一天，老赵又大发雷霆。老赵需要一份技术资料，小林加班三个晚上替他赶了出来，老赵连一句表扬话也没有。一年过去了，厂领导发现技术科似乎出问题了，科室里缺乏团结和谐的气氛，缺勤的人很多，不少人要求调动工作，许多技术工作都应付不过来了。
1．按照豪斯的路径——目标理论，老赵的领导行为属于（　　）。
A．指导式领导
B．支持式领导
C．参与式领导
D．成就取向式领导
2．按照领导风格理论，老赵的领导风格属于（　　）。
A．X理论中传统权威式领导风格
B．“乡村俱乐部”式领导风格
C．“无为而治”式领导风格
D．“任务指导型”领导风格
3．从领导技能的角度看，成功的领导需要具备的技能包括（　　）。
A．技术技能
B．人际技能
C．概念技能
D．发展技能
4．领导生命周期理论认为，影响员工成熟度的因素有（　　）。
A．年龄
B．能力
C．意愿
D．学历
(二)
强调以人为本的理念，对提升地方政府管理水平有极大的促进意义。过去只强调经济发展速度，政府管理者在做出决策的时候，只注重决策的经济效益，因为经济发展速度是影响个人升迁的关键因素。以人为本的理念则不同，它要求地方政府不仅要考虑经济收益，更要从科学发展观的角度看待经济发展和社会发展的关系，重视群众的生活满意度。近年来的实践证明，以人为本的思想不仅促进了中国经济的可持续发展，而且有效地减少了各种社会矛盾。
1．传统的只强调经济增长的决策更符合（　　）。
A．社会模型
B．经济理性模型
C．有限理性模型
D．非理性模型
2．强调以人为本的决策更看重决策的（　　）。
A．组织盈利最大化
B．结果让群众满意
C．经济利益最大化
D．利益分配公平化
3．下列观点中，与经济理性模型相符的是（　　）。
A．决策不完全是理性的
B．决策者可以知道所有备选方案
C．决策者可以通过数学计算找到最佳方案
D．决策者可以采用启发式原则进行决策