单项选择题
1、听录音,回答题

A．Make an appointment for an interview．
B．Send in an application letter．
C．Fill in an application form．
D．Make a brief self-introduction on the phone．


2、
The Touch-Screen Generation
On a chilly day last spring, a few dozen developers of children's apps (应用程序) for phones andtablets (平板电脑) gathered at an old beach resort in Monterey, California, to show off their games．The gathering was organized by Warren ．Buckleitner, a longtime reviewer of interactive children'smedia． Buckleitner spent the breaks testing whether his own remote-control helicopter could reachthe hall's ．second story, while various children who had come with their parents looked up in awe(敬畏) and delight． But mostly they looked down, at the iPads and other tablets displayed around thehall like so many open boxes of candy． I walked around and talked with developers, and severalquoted a famous saying of Maria Montessori's, "The hands are the instruments of man's intelligence．"B． What, really, would Maria Montessori have made of this scene? The 30 or so children here were notdown at the shore poking (戳) their fingers in the sand or running them along stones or pickingseashells． Instead they were all inside, alone or in groups of two or three, their faces a few inchesfrom a screen, their hands doing things Montessori surely did not imagine．
C． In 2011, the American Academy of Pediatrics updated ．its policy on very young children and media- In1999, the group had discouraged television viewing for children younger than 2, citing research onbrain development that showed this age group's critical need for "direct interactions with parents andother significant care givers．" The updated report began by acknowledging that things had changedsignificantly since then． In 2006, 90% of parents said that their children younger than 2 consumedsome form of electronic media． Nevertheless, the group took largely the same approach it did in1999, uniformly discouraging passive media use, on any type of screen, for these kids． (For olderchildren, the academy noted,"high-quality programs" could have"'educational benefits．") The 2011report nentioned"smart cell phone" and"new screen" technologies, but did not address interactive- apps． Nor did it bring up the possibility that has likely occurred to those 90% of American parentsthat some good might come from those little swiping (在电子产品上刷) fingers．
D． I had come to the developers' conference partly because I hoped that this particular set of parents,enthusiastic as they were about interactive media, might help me out of this problem, that they mightoffer some guiding principle for American parents who are clearly never going to meet the academy'sideals, and at some level do not want to． Perhaps this group would be able to express clearly some
benefits of the new technology that the more cautious doctors weren't ready to address．
E． I fell into conversation with a woman who had helped develop Montessori Letter Sounds, an app thatteaches preschoolers the Montessori methods of spelling． She was a former Montessori teacher and amother of four． I myself have three children Who are all fans of the touch screen． What games didher kids like to play, I asked, hoping for suggestions I could take home．
"They don't play all that much．"Really? Why not?
"Because I don't allow it． We have a rule of no screen time during the week, unless it's clearlyeducational．"
No screen time? None at all? That seems at the outer edge of restrictive, even by the standards ofovercontrolling parents．
"On the weekends, they can play． I give them a limit of half an hour and then stop． Enough．"
F． Her answer so surprised me that I decided to ask some of the other developers who were alsoparents what their domestic ground rules for screen time were． One said only on airplanes and longcar rides． Another said Wednesdays and weekends, for half an hour． The most permissive said halfan hour a day, which was about my rule at home． At one poing I sat with one of the biggestdevelopers of e-book apps for kids, and his family． The small kid was starting to fuss in her highchair, so the morn stuck an iPad in front of her and played a short movie so everyone else couldenjoy their lunch． When she saw me watching, she gave me the universal tense look of mothers whofeel they are being judged． "At home," she assured me, "I only let her watch movies in Spanish．"
G． By their reactions, these parents made me understand the problem of our age: as technology becomesalmost everywhere in our lives, American parents are becoming more, not less, distrustful of what itmight be doing to their children． Technological ability has not, for parents, translated into comfortand ease． On the one hand, parents want their children to swim expertly in the digital s~ream thatthey will have to navigate (航行) all their lives; on the other hand, they fear that too much digitalmedia, too early, will sink them． Parents end up treating tablets as precision surgical (外科的)instruments, devices that might perform miracles for their child's IQ and help him win some greatrobotics competitionbut only if they are used just so． Otherwise, their child could end up one of~ those sad, pale creatures who can't make eye contact and has a girlfriend who lives only in thevirtual world．
H． Norman Rockwell, a 20th-century artist, never painted Boy Swiping Finger on Screen, and our ownvision of a perfect childhood has never been adjusted to accommodate that now-common scene． Addto that our modern fear that every parenting decision may have lasting consequences--that everyminute of enrichment lost or mindless entertainment indulged (放纵的) will add up to somepermanent handicap (障碍) in the futureand you have deep guilt and confusion． To date, no bodyof research has proved that the iPad will make your preschooler smarter or teach her to speakChinese, or alternatively that it will rust her nervous system--the device has been out for only threeyears, not much more than the time it takes some academics to find funding and gather researchsubjects． So what m a parent to do?
The author attended the conference, hoping to find some guiding principles for parenting in the electronic age．


3、听录音,
回答题

A．Give his ankle a good rest.
B．Treat his injury immediately.
C．Continue his regular activities.
D．Be careful when climbing steps.


4、Questions are based on the following passage.
The Gatais used to frown when they received power bills that routinely topped $200．Last Septemberthe couple moved into a 1,500-square-foot home in Premier Gardens, a subdivision of 95 "zero-energyhomes" (ZEH) just outside town．Now they're actually eager to see their electricity bills．The grand totalover the 10 months they've lived in the three-bedroom house: $75．For the past two months they haven'tpaid a cent.
ZEH communities are the leading edge of technologies that might someday create houses thatproduce as much energy as they consun~e．Premier Gardens is one of a haft-dozen subdivisions inCalifornia where every home cuts power consumption by 50%, mostly by using low-power appliances andsolar panels.
Aside from the panels on the roof, Premier Gardens looks like a community of conventional homes.But inside, special windows cut power bills by blocking solar heat in summer and retaining indoorwarmth in winter.
The rest of the energy savings comes from the solar units．They don't just feed the home theyserve．If they generate more power than the home is using, the excess flows into the utility's powergr/d (电网)．The residents are billed by  "net metering": they pay for the amount of power they tap offthe grid, less the kilowatts (千瓦) they feed into it．If a home generates more power than it uses, thebill is zero.,
That sounds like a bad deal for the power company, but it's not．Solar homes produce the mostpower on the hot sunny afternoous when everyone rushes home to turn up the air conditioner．"It helpsus lower 'usage at peak power times," says solar expert Mike Keesee．"That lets us avoid building costlyplants or buying expensive power at peak usage time."
What's not to like? Mostly the costs．The special features can add $25,000 or more to the purchaseprice of a house．Tax breaks bring the cost down, especially in California, but in many states ZEHs canbe prohibitively expensive．For the consumer, it's a matter of paying now for the hardware to save lateron the utilities.
he hardware to save lateron the utilities.
Why are the Gatais eager to see their electricity bills now?
A．They want to see how much they have saved.
B．They want to cut down their utility' expenses.
C．They want to know if they are able to pay.
D．They want to avoid being overcharged.


5、听录音,回答题

A． Workers on the platforms and trains were replaced by machines.
B． A completely automatic line was added to its network.
C． It became the first completely automatic railway in the world.
D．Its trains became manual-controlled.


6、听录音,回答题

A． She is designing another website.
B． She couldn't do BBS. 
C． She has no time.
D． She hasn't done any website design before.


7、根据材料，回答问题。
Questions 22 to 25 are based on the passage you have just heard.

A．They took objective tests.
B．They specialized in one subject.
C．They spoke instead of writing.
D．They were timed by electric clocks.


简答题
8、 目前，全球变暧是一个热门话题，但是有关全球变暖的各项证据似乎还有些不同的声音。人们已经知道，地球的发展经历了很多．周期，尽管在历史上还未出现过像今天这样的时代，印高度工业化产生如此多的污染。当今世界，人口越来越多，人们污染着自己的居住环境。全球变暖主要是由于二氧化碳气体的增多。


9、 要用全球化、一体化的视角，坚持不懈、实实在在的努力，建立国际经济新秩序。当前，很多发展中国家，尤其是不发达国家中有很多亟待解凑的问题，应该给予优先考虑。但是这些问题的解决方法应该满羼法展中国家长期发展的需要，促进国际经济新秩序的进程。而不应该只着重于有限的措施，背离建立国际经济新秩序这一根本目标。


10、Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on Answer Sheet 2.
中国中央电视台春节联欢晚会，简称为春晚，是每年农历除夕为庆祝农历新年而现场直播的重要晚会。自1983年首届春节联欢晚会在中央电视台播出以来，每年除夕之夜它都如期播出，这一传统一直延续至今。春晚在演出规模、演员阵容、播出时长和海内外收视率上创下了世界之。春晚也成了大多数中国人每逢春节必看的电视节目，是中国除夕之夜的文化盛宴。