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2019.5二级人力资源管理师《理论知识》真题答案(差2题)

来源:233网校 2019年5月22日

76.劳动力市场的基本功能是决定()。

A.劳动力供给量

B.就业量与工资

C.就业量与成本

D.劳动力需求量

答案:B

解析:本考点为基础知识内容。就业量与工资的决定是劳动力市场的基本功能。

77.()的薪酬结构主要根据员工所具备的工作能力与潜力确定员工薪酬。

A.以工作为导向

B.以行为为导向

C.以技能为导向

D.以绩效为导向

答案:C

解析:以技能为导向的薪酬结构的特点是员工的薪酬主要根据员工所具备的工作能力与潜力来确定。

78.关于培训课程设计的表述,不正确的是()。

A.根本任务是满足企业和学习者的需求

B.基本要求是体现成年人的认知规律

C.主要方法是人力资源开发理论与工具

D.主要依据是现代系统理论基本原理

答案:C

解析:培训课程设计的基本原则:

(一)培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求

(二)培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律

(三)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理

79.关于招聘过程中的群体决策法,表述不正确的是()。

A.运用运筹学中的群体决策法原理

B.无形中提高了招聘决策的主观性

C.由不同背景的多个决策者进行评价

D.要在招聘最后阶段组建决策团队

答案:B

解析:群体决策法决策人员不唯一,在一定程度上削弱了决策者的主观因素对决策结果的影响,提高了招聘决策的客观性。

80.员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评目标的具体分解。

A.测评内容

B.测评指标

C.测评标准

D.测评要求

答案:B

解析:测评内容是测评所指向的具体对象与范围,测评目标是对测评内容的明确规定,测评指标则是对测评目标的具体分解。

81.计划期内员工补充需求量的核算公式,正确的是(    )

A.报告期员工总需求量-计划期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数

B.计划期员工总需求量+计划期期末员工总数-报告期内自然减员员工总数

C.计划期员工总需求量-报告期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数

D.计划期员工总需求量+报告期期末员工总数-计划期内自然减员员工总数

答案:C

解析:一般来说,由于计划期内的各部门原有员工人数虽然有变化,但是其主要部分仍然留在原岗位上。所以计划的关键就是正确确定计划期内员工的补充需要量。其平衡式如下:

计划期内员工补充需求量=计划期内员工总需求量-报告期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数

82.技能薪酬制不包括()。

A.基础能力薪酬

B.技术薪酬

C.薪点薪酬

D.策略能力薪酬

答案:C

解析:技能薪酬的种类:

(1)技术薪酬

(2)能力薪酬

①以基础能力为基础的薪酬

②以策略能力为基础的薪酬

83.网络型组织与一般流程型组织相比,不具有的特点是()。

A.流程的报考化特征更为明显

B.组织结构的多元化、复杂化

C.具有独特的核心竞争力

D.具有更大的灵活性

答案:B

解析:①具有更大的灵活性,是一种“市场驱动型”组织;②组织结构的扁平化;③流程的报考化特征更为明显,能够实现对市场的敏捷响应;④具有突出企业自身的核心能力;⑤工作地点离散化,能够充分利用外部人力、物力、财力资源,实现成本共担,降低生产成本;⑥企业之间是为了完成一定的目标而结成的一种短暂的报考联盟;⑦各企业的核心能力得到最大限度的发挥,从而拥有得天独厚的竞争优势;⑧企业规模小型化趋势更为明显;⑨要求有更为完善的网络技术。

84.采用()对管理人员进行培训,能够提高其解决问题能力和决策能力。

A.事件过程法

B.案例评点法

C.敏感性训练

D.阅读训练法

答案:B

解析:企业管理人员管理技能的培训最为关键的是决策能力的培训,而案例评点培训正是提高管理人员决策艺术及其分析解决问题的能力的有效培训方法。

85.360度考评的优点不包括

A.效度高、误差小

B.考评信息较为全面

C.考评结果较为客观

D.成本低、耗时短

答案:D

解析:360度考评方法的优点:

1.360度考评具有全方位、多角度的特点。通过这种方法搜集到的考评信息较全面,得到的考评结果较科学、客观,误差较小。

2.360度考评方法考虑的不仅仅是工作产出,还考虑深层次的胜任特征。

3.360度考评有助于强化企业的核心价值观,增强企业的竞争优势,建立更为和谐的工作关系。

4.360度考评采用匿名考评方式,消除考评者的顾虑,使其能够客观地进行评价,保证了考评结果的有效性。

5.360度考评充分尊重组织成员的意见,这有助于组织创造更好的工作气氛,从而激发组织成员的创新性。

6.360度考评加强了管理者与组织员工的双向交流,提高了组织成员的参与性。

7.促进员工个人发展。

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