21．本题考核的知识点为管理层次。管理层次是指从组织的最高管理者到最基层的实际工作人员之间的等级层次的数量。管理层次可分为三个层次，即决策层、协调层和执行层、操作层。决策层的任务是确定管理组织的目标和大政方针以及实施计划，它必须精干、高效；协调层的任务主要是执行参谋、咨询职能，其人员应有较高的业务工作能力；执行层的任务是直接调动和组织人力、财力、物力等具体活动内容，其人员应有实干精神并能坚决贯彻管理指令；操作层的任务是从事操作和完成具体任务，其人员应有熟练的作业技能。
22．本题考核的知识点为项目总承包管理模式的特点。项目总承包管理是指业主将工程建设任务发包给专门从事项目组织管理的单位，再由它分包给若干设计、施工和材料设备供应单位，并在实施中进行项目管理。此种模式的优点是合同关系简单，组织协调比较有利，进度控制也有利。
23．本题考核的知识点为建设工程监理委托模式的内容。平行承发包模式条件下的监理委托模式有：①业主委托一家监理单位监理；②业主委托多家监理单位监理。其中业主委托一家监理单位监理，要求被委托的监理单位应该具有较强的合同管理与组织协调能力，并能做好全面规划工作。
24．本题考核的知识点为总监理工程师负责制的内涵。总监理工程师负责制的内涵包括：①总监理工程师是工程监理的责任主体；②总监理工程师是工程监理的权力主体。
25．本题考核的知识点为项目监理机构组织形式的内容。直线职能制监理组织形式的缺点是职能部门与指挥部门易产生矛盾，信息传递路线长，不利于互通情报。
26．本题考核的知识点为建设工程复杂程度等级的计算。工程复杂程度定级可采用定量办法：对构成工程复杂程度的每一因素通过专家评估，根据工程实际情况给出相应权重，将各影响因素的评分加权平均后根据其值的大小确定该工程的复杂程度等级。故该工程复杂程度等级的评分值是：0．4×6+0．3×9+0．2×7+0．1×8=7．3(分)。
27．本题考核的知识点为项目监理机构内部需求关系的协调。项目监理机构内部需求关系的协调可从以下环节进行：①对监理设备、材料的平衡；②对监理人员的平衡。要抓住调度环节，注意各专业监理工程师的配合。一个工程包括多个分部分项工程，复杂性和技术要求各不相同，这就存在监理人员配备、衔接和调度问题。
28．本题考核的知识点为监理大纲、监理规划、监理实施细则的内容。为使监理大纲的内容和监理实施过程紧密结合，监理大纲的编制人员应当是监理单位经营部门或技术管理部门人员，也应包括拟定的总监理工程师；监理规划是监理单位接受业主委托并签订委托监理合同之后，在项目总监理工程师的主持下，根据委托监理合同，在监理大纲的基础上，结合工程的具体情况，广泛收集工程信息和资料的情况下制订的，经监理单位技术负责人批准，用来指导项目监理机构全面开展监理工作的指导性文件；监理实施细则是在监理规划的基础上，由项目监理机构的专业监理工程师针对建设工程中某一专业或某一方面的监理工作编写，并经总监理工程师批准实施的操作性文件。
29．本题考核的知识点为建设工程监理规划的作用。建设工程监理规划的作用主要包括：①指导项目监理机构全面开展监理工作；②监理规划是建设监理主管机构对监理单位监督管理的依据；③监理规划是业主确认监理单位履行合同的主要依据；④监理规划是监理单位内部考核的依据和重要的存档资料。
30．本题考核的知识点为投资控制报考比较的内容。内容主要包括：①投资目标分解值与概算值的比较；②概算值与施工图预算值的比较；③合同价与实际投资的比较。
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