包括参与的人数和成员的特征
（4）小组的特点
包括小组的性质、时间、规模、人员组合等
其中就时间的分配上包括：整个小组的起止时间；小组活动的频率和次数，考虑小组的性质，如青少年成长小组可以一周一次，活动8—10次；三是每个活动单元的时间，通常每个活动单元时间为120—150分钟；四是每个活动单元中的每项活动的时间。主题活动大致为60—90分钟。开场白多长时间、游戏多长时间、讨论多长时间等等，时间越，说明策划者考虑问题越周全，也能让组织者更容易把握。
（5）具体活动计划
即每次活动的操作过程，可以以表格的形式，也可以条列的形式进行，如书本上的表格。教材150页，表格项目包括活动时间、地点、目标、活动内容、所需物质和可能存在的问题，当然，在总活动方案设计上，可以先将每次活动的计划简单列出，然后将具体的计划附在总计划之后。
（6）招募计划
即通过什么方式进行组员召集和选择，招募时间和地点的选择等。
（7）需要的资源
（8）预料中的问题和应变计划
预估小组活动中可能出现的问题，并作出应变计划。
（9）经费预算
（10）评估
对评估方式的选择。
3、    选择组员
途经包括：一是机构中有需要的服务对象；二是通过与这些服务对象接触发现的又加入小组需要的对象；三是通过宣传途经联系到的对象，小组成员的选择条件一般从两方面进行考虑，一是同质性还是异质性；以使问题或需求的层次。小组成员以同质性为主，在问题和需求上具有相似性的叫好。既具有相同或相似的问题、特征和目标取向。
4、    申报并协调资源
5、    物质准备
此部分的知识重点：
1、小组准备期的工作任务（多选）
2、小组方案设计的要素（多选）