A．换个角度想，下岗也可能是你的机会
B．单位这么多人下岗，先看看别人怎么办
C．你若早点准备，提高自己能力，可能不会下岗
D．以你的能力，会有更好的发展
E．你在食品包装上是很有才能的，可以在试着重新找一份类似的工作
72、
学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到老师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束。进一步观察后，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小伟先动手打人。依据认知行为理论，老李应当协助小伟（ ）。(2011年)
A．认识到打人是坏孩子才有的行为
B．认识到坏脾气是可以自我控制的
C．学习与他人有效语言沟通的技巧
D．认识到自己的优点并自我激励
E．发掘造成暴力行为的潜意识因素
73、常用的个案工作的服务模式有（ ）。
A．心理社会治疗模式
B．认知行为治疗模式
C．理性情绪治疗模式
D．社会目标模式
E．危机介入模式
74、社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张，家庭关系不和谐，同时该家庭经济上很贫困，收入难以维持日常生活。金某在个案服务中，一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系，学习沟通技巧;另一方面帮助该家庭争取政府救济，安排志愿者服务工作。在此案例中，金某充当了社会工作者的哪些直接服务角色( )。
A．资源筹措者
B．支持者
C．关系协调者
D．治疗者
E．服务提供者
75、
社会工作者小李准备在社区内建一个居民治安巡逻小组，她在与居民的接触中发现了4位热心的社区居民，接下来她要做的是（ ）。(2009年)
A．聚集这几位热心居民一起讨论社区的治安问题
B．进行社区团体登记
C．在几位热心居民中指派一位居民
D．继续寻找热心居民
E．设定治安巡逻的工作目标
76、“火凤凰助残社”是一家专门为残疾人开展服务的机构。该机构与政府合作，在公共场所张贴公益广告，提高该机构的知名度。这种做法的主要作用有（ ）。
77、随着社会工作专业的发展，各国、各地区及国际上形成了自己的伦理守则，指导着社会工作者的实践，其内容主要包括( )。
A．服务
B．社会正义
C．人的尊严和价值
D．人类关系的重要性 E.尊重和接纳
78、社会工作的直接服务方法有（ ）。
79、 社会工作实务不同于社会研究，社会研究最终需要将研究成果应用，而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估，观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段，表述正确的有（ ）。
A．将工作结论进行总体研究推论
B．比较服务对象在服务前后的变化以判断目标是否达成及服务质量
C．反思得失，对工作过程和自身角色进行评判
D．对项目进行梳理，运用仪式结束服务过程
E．对资料进行总结，探究变量之间的关系
80、 定量研究参照自然科学研究的模式，其基本程序包括（ ）。
A．可行性研究
B．资料研究
C．总结阶段
D．资料收集
E．研究准备
