16．在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是( )。
A．鼓励者
B．协助者
C．提供咨询者
D．教育者
E．倡导者
17．康复社会工作的最终目的是( )。
A．预防残疾
B．残疾人的康复
C．生理康复
D．心理康复
E．实现残疾人在社会生活中的机会均等
18．小孙因为讲“哥们义气”参与一起群殴致人伤害事件而被判处缓刑，在社区接受矫正，由小李负责接受此个案。在一次例行的汇报交谈中，小李得知小孙的寄们又来找他，要求他再参与对另一团伙的复仇行动。小李因重义气很难拒绝，但又想改过自新，十分矛盾。作为负责此案的小李在处理这种情况时应该( )。
A．继续有义务为小孙保密
B．不应继续保密，应将此事公开化，制造社会舆论压力
C．借口保密，对此不闻不问
D．及时把矫正对象的思想和行为动态报告给有关部门和人员，采取必要措施及时制止危害
事件发生
E．此案中，若保密原则被打破，不符合为服务对象(即小李)争取最大利益原则 一
19．刘某曾是一私营企业的总经理，因犯诈骗罪被判处有期徒刑12年，剥夺政治权利3年。在监狱服刑10年后，刘某获减刑出狱，作为被剥夺政治权利的人员要在社区接受3年矫正，刘某对剥权期间的社区监管认识不足，配合不力，被人认为是抗拒监管的“刺儿头”。社区矫正工作者大山接手刘某的矫正任务后，认真阅读刘某的档案材料，并做了充分准备。在第一次见面时，大山主动与刘某握手，坐下后没有例行公事地询问刘某的基本情况，而是关切地询问刘某：“刚才握手时，你的手很凉，是不是身体不适?”由于原来的社区矫正人员只是一味地要求他端正态度，服从监管，使他十分窝火，但又只能憋在心里，因而行动上则消极应对。而大山的第一个动作、第一句话让他很受震撼和感动，这是10年来他很少受到的礼遇和关怀。心理防线打破后，刘某爱说话了，正常友好地与大山交流信息。
此案例说明个案工作在矫正工作中应注意( )。
A．要重视和善于与矫正对象建立良好的关系，这是矫正工作是否成功的第一步
B．要有重点分步骤地制订矫正计划，避免太突然
C．要着眼于矫正服务对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
D．要妥善处理为案主保密原则与维护社会安全的关系
E．要从矫正对象的特点出发选择工作实施模式
20．矫正社会工作在一些国家和地区也称为( )。
A．感化工作
B．教育工作
C．改造工作
D．监管工作
E．更生保护
21．我国优抚工作中的抚恤对象是指( )。
A．军人及家属
B．公务人员
C．所有社会成员
D．因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属
E．残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属
22．安置一般是指( )。
A．对退役军人、军队离退休干部及其随军家属、无军籍退休退职职工的扶持、帮助或就业安排
B．对生产、生活有困难的，遭受毁灭性自然灾害的灾民的扶持、帮助或就业安排
C．对生产、生活有困难的，流入城市的流浪乞讨人员的扶持、帮助或就业安排
D．包括以上A和B
E．包括以上A、B、C
23．我国狭义上的安置是指( )。
A．对退役军人的安置
B．对军队离退休干部及其随军家属的安置
C．对无军籍退休退职职工的安置
D．对退役军人、军队离退休干部及其随军家属和无军籍退休退职职工的安置
E．对毁灭性自然灾害的灾民的扶持、帮助或就业安排
24．安置社会工作对象的需求集中体现在( )。
A．职业培训
B．就业
C．建立相应社会关系
D．就学
E．社会再适应的心理调适
25．( )是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活严重困难时，由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度，是社会保障体系的重要组成部分。
A．社会保险
B．社会救助
C．社会福利
D．社会优抚
E．社会安置
26．在向陷人生活困境的社会成员提供物质或现金给付或援助以满足其基本生存需求的同时，再向其提供非现金、非物质帮助，这是一种( )保障服务。
A．叠加式
B．嵌入式
C．镶嵌型
D．交错型
E．平等式
27．通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，从而强化家庭功能，促进家庭人际关系的协调，促进和谐社区与和谐社会的构建的一种具预防和发展功能的社区教育是( )。
A．家庭教育
B．家庭生活教育
C．家庭娱乐教育
D．家庭知识教育
E．家庭预防教育
28．妇联牵头开展的一项社会系统工程是( )。它依托已经形成的司法保护、咨询投诉、普法宣传、社会救助、维权监督五大社会化维权网络，构建和完善了总体工作由维权联席会总协调，各部门分工负责、密切配合，专项工作由一部门牵头、其他部门协同的工作机制，拓展社会支持和社会协调工作体系，提高创建活动的社会影响力。
A．家庭援助计划
B．反家庭暴力项目
C．平安和谐家庭建设
D．贫困母亲项目
E．流浪儿童教育计划
29．个案工作方法在家庭中的运用主要是指社会工作者运用社会工作专业知识与技巧为个人或家庭提供( )及物资支持的服务。
A．婚姻
B．情感
C．经济
D．家庭纠纷
E．家庭暴力
30．( )是家庭治疗领域的主要理论家，家庭系统理论的发展者。
A．米钮秦(Minuehin)
B．里士满(Richmond)
C．萨提亚(Satir)
D．鲍恩(Bowen)
E．艾利斯(Ellis)
