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社会工作者《初级社会工作实务》模拟试卷(6)

来源:233网校 2013-12-06 10:42:00
51、 对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般应在(  )进行。
A.司法判决前
B.司法判决后
C.监禁场所中
D.刑满释放后

52、某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者王攀通过家访了解到,患者家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。王攀将患者家属们组织起来开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于(  )。
A.心理教育小组
B.家庭治疗小组
C.家庭支持小组
D.家庭互助小组

53、曾多次荣立一等功的战斗英雄曾某,在一次执行任务中负伤造成高位截肢,现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重。为协助曾某重拾生命的意义,社会工作者采用工作方法中最有效的是(  )。
A.疏导曾某的消极情绪
B.矫正曾某的退缩行为
C.为曾某提供医疗照顾
D.以过去的经历来建构其生命的意义

54、(  )是矫正社会工作的哲学基础。
A.实用主义
B.空想主义
C.现实主义
D.人道主义

55、社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童,于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助小组,以加强家长之问的支持体系建设,使他们能及时分享自己的一些经验,同时建立家长之间的友谊,充分发掘自身资源。为充分整合这些资源,高峰采取以下一些介入策略,其中不恰当的是(  )。
A.协助调剂剩余物资,建立互助平台
B.帮助组员发现自身及他人的优势与能力
C.带领组员向政府请愿以争取更多的资源
D.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣

56、下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是(  )。
A.学习信任阶段(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突
B.成为自主者的阶段(1.5~3岁):自主与羞耻、怀疑的冲突
C.发展主动性阶段(3~5岁):主动与内疚的冲突
D.变得勤奋阶段(6~12岁):自我同一性和角色混乱的冲突

57、(  )是预估的最终目的。
A.对正确的计划作出贡献
B.正确认识服务对象的问题
C.全面把握服务对象的背景资料
D.解决服务对象提出的一切问题

58、王平的父母在机构改革中双双下岗,全家仅靠每个月的低保生活。王平在学校学习很认真,但成绩却不好,父母很着急。社会工作者王欣与王平的父母一起分析造成这种情况的原因,讨论提高王平学习成绩的方法。王欣发现,相对于其他学科,王平在学习语文知识时能很好地掌握,且能举一反三,于是先帮助她学习语文,以此来增强父母对王平学习的信心。王欣进一步指出,父母应该培养王平独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的(  )原则。
A.家庭处境
B.家庭个别化
C.满足家庭成员需要
D.帮助家庭成员增能

59、杜晓芸的丈夫没有一技之长,下岗后找工作很难,每天借酒浇愁。杜晓芸好面子,常常骂丈夫无能,而丈夫则对她拳打脚踢。后来,杜晓芸干脆不理丈夫,有什么事让儿子通知丈夫,在外面不顺心就拿儿子出气。该家庭结构属于(  )。
A.倒三角
B.三角缠
C.越俎代庖
D.纠缠与疏离

60、 (  )是老年人最为关注和渴望满足的需要。
A.经济保障
B.社会参与
C.居家安全
D.健康维护

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