71、下列各项属于青少年的发展性特征的有（ ）。
A．兼具质与量的改变
B．兼具连续性与间断性的特质
C．兼具稳定性与不稳定性的状态
D．兼具不成熟和成熟的状态
E．兼具分化与统整的功能
72、
家庭社会工作主要包括（ ）的专业服务活动。
A．以家庭作为活动单位
B．以家庭作为活动内容
C．以家庭作为对象
D．以家庭作为主体
E．以家庭作为背景
73、下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有（ ）。
A．青少年家庭服务
B．青少年法规修改
C．青少年社区工作
D．青少年组织建立
E．青少年个案辅导
74、
军休社会工作中，接收安置后的工作主要有（ ）。
A．训练、组织、督导志愿者
B．培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高
C．协助军休干部了解移交地方后的相关政策
D．协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇，实现“老有所养”
E．协助推进军休社区建设，推进服务管理社会化，便捷军休干部居家生活
75、优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的内容包括（ ）。
A．教导家庭照顾服务对象
B．协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案
C．协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D．运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等
E．与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，做好离院前的适应性方面的工作
76、两年前，张先生离婚后与儿子一起生活，他心灰意冷，一心做自己的生意，多次拒绝朋友为其介绍对象，也很少有时问与儿子在一起，父子俩偶尔在一起时，他总是教训儿子，儿子却不买账。为帮助张先生重树自信，改善与儿子的关系，社会工作者对张先生进行了辅导。在结案会谈中，张先生表达了对能否处理好与儿子的关系以及重建新生活的担忧，社会工作者回应道：“两个月来您一直在努力，而且已取得了非常大的进步，我真为您高兴。儿子现在开始愿意与您交流了，交往的新对象与您儿子的关系也不错。继续坚持下去，相信您有能力面对生活中的困难和问题。需要时，您还可以来找我。”社会工作者这样做的目的在于（ ）。
A．通过指明和强调张先生的进步来增强其自信
B．通过指明和强调张先生仍存在的问题来督促他改变
C．鼓励张先生保持在助人过程中取得的进步
D．鼓励张先生保持与女友的关系
E．鼓励张先生自己独立解决问题
77、
从社区教育的基本目标分类，社区教育包括（ ）。
A．控制式社区教育
B．文化式社区教育
C．补偿式社区教育
D．伦理式社区教育
E．发展式社区教育
78、某乡村学校多位老师向学校社会工作者孙伟反映，该村有数十名孩子的父母都在外打工，他们跟随祖父母生活，这些孩子大多不爱学习，上课也不认真听讲，放学后就凑在一起玩，不写作业，成绩普遍很差。对于这种情况，老师和祖父母们都感到无奈。如果孙伟要介入，他可能要开展的工作包括（ ）。
A．政策倡导
B．个案工作
C．行政工作
D．家庭工作
E．小组工作
79、某女士因为家庭暴力苦不堪言，向社会工作者小王求助。小王在与其进行一对一面谈时有可能用到的技巧有（ ）。
A．试探
B．沟通
C．倾听
D．接纳
E．主动介绍自己
80、社会工作者小郭针对有网瘾问题的小学生草拟了一份主题为“做祖国建设的合格接班人”的服务计划。内容包括：学生的主要人生任务是什么；祖国需要怎样的建设者；生活中你最敬佩谁等。活动的形式包括讲座、参观、游戏、同学互动、亲子互动等。机构督导在肯定小郭计划优点的同时，指导小郭按照服务计划制订的原则对服务计划进行修改完善，督导有针对性地提出的修改原则包括（ ）。
A．计划要有服务对象的参与
B．计划要与工作的总目的相符合
C．计划要考虑经济效益
D．计划要详细、具体和可操作
E．计划要随情况的变化而及时调整
