11、
某社区的不少居民反映，他们担心孩子暑假期间无人照管，不是上网就是闲逛，希望社区能够组织一些活动。针对社区居民的要求，社会工作者可以设计和组织的发展性青少年社会工作活动是（ ）。
A．网瘾戒除小组
B．课业补习小组
C．父母亲职小组
D．户外拓展小组
12、
在一次青少年小组活动中，社会工作者先引导组员画出自画像，然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享，组员们增进了彼此之间的了解，加深了对自己的认识，获得了成长。上述小组工作的效果是通过（ ）取得的。
A．情绪疏导
B．技能学习
C．自我探索
D．知识传授
13、
父母离婚后，阿伟跟随父亲生活。受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往；而父亲整日喝酒打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏，逃学逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天，玩游戏，几乎不与任何人交往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是（ ）。
A．社会需求
B．个人需求
C．交友需求
D．家庭需求
14、
小王是敬老院的社会工作者，他开展了一系列活动，以改善敬老院的照顾质量。其中，属于园艺模式的活动是（ ）。
A．组织老年人参加社区文艺演出
B．改善敬老院的无障碍设施
C．请营养顾问评估并改进现有食谱
D．定期为老年人进行健康检查
15、
73岁的李先生丧偶快一年了，他告诉社会工作者，自己常常情绪低落，睡眠不好，对什么事都没有兴趣，觉得活着没什么意义，并且这种情况已经持续了一段时间。针对李先生目前的情况，社会工作者应当重点评估李先生是否患有（ ）。
A．焦虑症
B．痴呆症
C．谵妄
D．抑郁症
16、
某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是（ ）服务。
A．生活保障
B．健康健全
C．居家养老
D．日托照料
17、
李老，1933年生，1950年入伍，次年参加抗美援朝，作战期间多次荣立二等功，1990年退役，2000年被移交安置到地方的二部休养。从部队到地方李老有着深深的失落感和“被抛弃感”，心里的“结”很难打开。随着年岁日高，李老连门也不愿意出，最近因战负伤的左腿越来越不听使唤，躺在床上的李老唯一的乐趣就是每天翻看泛黄的军营相册，擦拭尘封的一枚枚军功章。休养所的社会工作者在引导李老进行人生回顾时，最适宜的做法是（ ）。
A．引导李老淡忘过去的经历，关注现实生活
B．引导李老寻找往事的意义，珍惜当下生活
C．引导李老回忆创伤的经历，给予心理治疗
D．引导李老享受昔日的辉煌，忘却现实病痛
18、
在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外，女主内”“男主女从”。这种分工模式是（ ）。
A．两性生理基础上的分工
B．符合两性特点的分工
C．两性各取所长的分工
D．社会建构的两性分工
19、
女性常被认为是“温柔、贤淑、细心”的，这是由于（ ）。
A．女性生理特点所致
B．女性心理特点所致
C．女性社会角色所致
D．社会文化构建所致
20、
某地根据当地妇女儿童发展现状，制定了《禁止拐卖妇女儿童行动计划》。这一举措旨在回应妇女的（ ）需要。
A．生殖健康
B．权益保障
C．特殊保护
D．性别公正
