社会工作者职业水平考试《初级社会工作实务》历年真题(三)

61、小强因为与父母发生争吵，主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈，需要做的准备工作包括（　　）。
A．向小强父母了解小强的情况
B．向小强解释机构的服务要求和范围
C．了解小强目前的身体和精神健康状况
D．了解小强是否有需要谨慎处理的特殊事项
E．了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助


62、 社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务，发现小强的状况有了明显改善，于是决定结案。小秦的下列结案做法中，正确的有（　　）。
A．与小强一起回顾服务开展的进程
B．提前告知小强结案的具体时间
C．与小强一起分析结案后面临的困难
D．逐渐减少与小强直接交流的机会
E．转移小强结案时出现的负面情绪


63、 流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估，并形成评估报告。该评估报告的内容应包括（　　）。
A．小华的需求情况
B．评估结论与服务建议
C．详细的干预帮扶计划
D．救助保护中心的基本信息
E．小华的主要问题及原因分析


64、 儿童社会工作具有促进儿童发展的功能，并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授，它需要运用专业手法，达到（　　）的功能。
A．协助行为偏差儿童的矫治
B．减少儿童对父母的依附性
C．推动有关儿童的政策立法
D．增强儿童未来的经济独立性
E．促进儿童全面发展


65、 社会工作者张丽主要从事青少年社会工作，则她针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（　　）。
A．娱乐小组
B．教育小组
C．服务小组
D．自助小组
E．交朋友小组


66、 小强17岁，已辍学多年。小强的父母工作和收入不稳定，也没有社会保障。因家庭经济窘迫，小强没有完成初中学业就去工作了。工作中，包工队负责人欺负他年纪小，常常克扣他的工资。这种经历使他对生活缺乏信心，人际沟通不太理想，对工作缺乏积极性，不能持续就业，总觉得自己低人一等。负面的自我评价，使他变得退缩，没有勇气接触外面的世界。为帮助小强，社会工作者为小强及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。该计划初期的介入策略包括（　　）。
A．创造就业机会，让这批青少年人实现就业
B．培养个人兴趣技能，发掘内在潜力
C．进行历奇辅导训练，提升生活动力
D．提供就业信息，帮助联系就业单位
E．协助重返校园，接受正规教育，增强竞争力


67、 某社区有很多正在读小学的孩子，他们都是外来务工人员子女，平时父母的工作较忙，没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映，有一部分孩子的学习成绩越来越差，平时不注意听讲，回到家后就聚在一起玩，也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后，可以开展的介入工作包括（　　）。
A．家庭工作
B．政策倡导
C．行政工作
D．个案工作
E．小组工作


68、 王老伯是甲街道某社区的活动积极分子，最近因中风卧床不起，儿子儿媳请了保姆照顾他。社会工作者知道后上门看望老人，协助他向民政部门申请临时困难补助，还邀请了志愿者定期看望陪伴。上述案例中，属于王老伯非正式支持体系的有（　　）。
A．保姆
B．街道办事处
C．儿子儿媳
D．志愿者
E．民政部门


69、 15岁的小红在距家3公里的镇中学读初三，一次回家的路上，被一男青年性侵犯。事发后，小红几次欲寻短见，家人向社会工作者求助。这时社会工作者应该（　　）。
A．处理小红在此事后的负面情绪
B．让小红描述被侵犯的细节以帮助取证
C．对小红进行全面评估并做危险性判断
D．向媒体披露争取社会同情与支持
E．征得小红同意争取法律援助


70、 社会工作者小王接待的来访案主因为家庭暴力苦不堪言，小王与其进行一对一面谈时有可能用到的技巧有（　　）。
A．试探
B．沟通
C．倾听
D．接纳
E．主动介绍自己