二、多项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分)
61．基线测量方法可以应用于对（ ）的工作介入评估。
A．个人
B．家庭
C．组织
D．小组
E．社区
62．家庭生命周期理论中，属于家庭调整阶段的任务和要求的是（ ）。
A．重新调整夫妻的角色
B．接纳和促进子女的自立要求
C．学习把子女作为成人对待
D．适应家庭成员对个人自主性的新的要求
E．形成夫妻的角色分工和规则
63．单亲母亲家庭常常面临的问题有（ ）。
A．亲子关系和孩子教育
B．单亲母亲的贫困化
C．老人赡养
D．缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障
E．单亲母亲就业困难、再婚困难
64．受虐妇女综合征表现出来的特征不包括（ ）。
A．低自尊、认为自己应该对施暴者的行为负责
B．有严重的罪恶感和心理压力，并带有身心疾病
C．除了相信自己以外．没有人能够帮助自己解决问题
D．婚姻暴力是有规律的，呈现出周期性循环发生的特征
E．自暴自弃，对生活失去信心
65．社会救助手段多样性的特点体现在（ ）。
A．现金救助
B．物质救助
C．临时性救助
D．特殊性救助
E．常规性救助
66．优抚安置工作包括（ ）。
A．抚慰工作
B．优待工作
C．优惠工作
D．抚恤工作
E．安置工作
67．黄金水岸是一个建立时问比较早的老旧社区。低保居民老李想要找个好工作，他的妻子身体残疾，孩子正在上大学，花费很大，家庭生活比较困难，夫妻之间经常吵架，影响了孩子的成长和学习。老李家长期不交清洁费，且到社区申请低保时态度相当蛮横。这里社会工作者小高需要采用的个案工作专业方法的特点是（ ）。
A．社会工作者直接助人
B．服务对象是有需要的个人以及家庭
C．社会工作者采面对面的服务方式
D．帮助服务对象解决现实问题
E．帮助服务对象适应内部环境
68．家庭社会工作者在服务介入阶段要明确自己的专业角色，并且运用专业技巧曩助家庭成员．协助家庭成员解决整合家庭面临的问题。在这一阶段中，社会工作者扮演自有（ ）。
A．支持者
B．使能者
C．资源提供者
D．教育者
E．领导者
69．最近某学校不少初二同学听说只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学他们认为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。针对这种情况社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，适宜作斗，该小组计划内容的有（ ）。
A．帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距
B．帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力
C．帮助学生学习利用社会资源
D．帮助学生掌握合适的学习方法
E．帮助学生家长缓解经济压力
70．“抗逆力论”指出了学校社会工作的操作方法，包括6个步骤、两大部分，其中1～3步属于危机缓冲系统，重在帮助学生面对危机与压力时学会缓冲，做出调整；4～6步属于抗逆力建构系统，重在促进学生建构抗逆力，提升心理能量，下列属于抗逆力建构系统的是（ ）。
A．促进亲社会联结
B．建立清楚一致的界限
C．教授生活技能
D．建立和表达高期望
E．提供机会，促进参与
71．小王因公致残，现在进行康复治疗，下面内容属于社会工作者用社会康复方案进行的是（ ）。
A．社会工作者协助康复医师正确地诊断、有效地医治，以维持小王在康复后的健康状况和自我照顾能力
B．社会工作者考虑到小王在康复后应有的基本医疗设施并希望进行转介服务
C．社区工作者到小王家进行指导
D．提供小王就业教育
E．向小王提供法律政策建议
72．在社区矫正的社会工作领域中，属于院舍训练的组织管理的服务类型有（ ）。
A．中途家庭
B．寄养家庭
C．教养院
D．感化院
E．看管所
73．小旭是一名刚服刑人员，刚进入监狱生活很不习惯，情绪一度失调，觉得自己将来的生活已经没有希望，情绪越来越焦虑。小辉是一名专职矫正社会工作者，介入小旭的案例中，决定为他提供个案管理工作。在此工作中，小辉需要注意的问题是（ ）。
A．小旭对生活失去信心，不配合小辉的服务，小辉却每天关心小旭，让小旭态度转变，建立起良好的专业关系
B．小辉针对小旭的情况，设计了以解决心理适应为目标，分调解—学习—适应的服务计划
C．小辉邀请心理专家为小旭提供心理评估和心理咨询
D．收集和研究与小旭相同的案例情况，以便为小旭提供更好的服务
E．挖掘和培养小旭的兴趣爱好，让小旭找到精神寄托，转变当前生活状态
74．社会工作者在走访中发现，不少光荣院的孤老都对以往的军旅生涯记忆犹新，对现在的生活却没有信心。社会工作者很担心，于是计划运用人生回顾方法来帮助这些光荣院的孤老，目的在于协助他们（ ）。
A．找寻往事的意义
B．忘却生活中不好的一面
C．面对过往的局限
D．构建当下生命的意义
E．忘却现在的忧伤
75．发生地震灾害后，救援部队对受灾地区进行紧急救援，在灾害紧急救援中，包含的内容有（ ）。
A．在最佳时期内．抢救生命财产
B．将受灾群众安排在临时的安置点
C．规划新的社区重建计划
D．为受灾群众提供水、食物、被子等生活用品
E．安抚灾民的情绪．对具有巨大心理压力的对象进行心理辅导
76．由于进城打工妹一般文化水平较低、劳动技能较差，且没有城市的户籍身份，也没有广泛的社会支持网络，所以打工妹是城市中的一个特殊弱势人群，需要社会工作专业予以特别的关注和帮助。社会工作者为进城打工妹提供的服务主要包括（ ）。
A．帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同
B．帮助打工妹建立社会支持网络，以解决城市生活中的诸多困难
C．整合社会资源，维护打工妹的合法权益
D．帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动，以提升城市生活的竞争能力
E．帮助打工妹扩大社交圈，解决婚姻问题
77．目前常用的康复治疗方法有（ ）。
A．运动疗法
B．作业疗法
C．言语康复疗法
D．心理康复疗法
E．药物治疗
78．灾害应急救助工作包括以下哪些内容?（ ）
A．组织受灾群众转移
B．安排灾民基本生活
C．社会秩序维护
D．减灾宣传教育
E．积极参与灾后重建
79．下列哪些人员符合一定条件后就可成为我国农村五保供养对象?（ ）
A．老年人
B．残疾人
C．未成年人
D．军人
E．国家公务员
80．灾害预防阶段的主要工作方法有（ ）。
A．了解灾害来临前的征兆
B．灾害风险分析
C．建立心理辅导机构
D．定期组织灾害预防演习
E．训练大家掌握自救逃生的技巧
