41．与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果，这是家庭社会工作者在（ ）需要完成的任务。
A．介入阶段
B．开始阶段
C．结束阶段
D．接触阶段
42．小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧，对什么事都不上心。社会工作者听了他们的描述之后，希望运用再标签的技巧改变夫妻俩的态度。社会工作者的下列回应中，正确的是（ ）。
A．“每个人都有缺点，孩子也一样”
B．“孩子有缺点，也有优点，他有什么优点?”
C．“如果遇到压力，孩子大大咧咧的性格有什么作用?”
D．“你们不去注意孩子的缺点，他的缺点就不会那么突出”
43．下图所示的家庭结构图代表的意思是（ ）。
A．一个40岁的离婚女性带着一个10岁的女儿
B．一个40岁的离婚女性带着一个10岁的儿子
C．一个40岁的离婚男性带着一个10岁的儿子
D．一个40岁的离婚男性带着一个10岁的女儿
44．学校社会工作的主要目的是（ ）。
A．对家庭困难学生提供服务
B．实现学校育人的目的
C．促进学生人格完整
D．为国家培养全面发展的人才
45．学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部支持因素、内在优势因素以及（ ）因素。
A．保护
B．生理
C．效能
D．风险
46．小周的父亲正在监狱服刑，学校有些同学欺负他，经常对他说：“你爸爸是犯人，你就是小犯人。”小周非常愤怒，常与同学打架。在这一案例中，小周目前的主要问题是（ ）。
A．同学歧视导致小周的情绪困扰和行为偏激
B．家庭不完整导致小周缺少管教
C．社会歧视导致小周敌视社会的行为
D．父亲角色的缺失导致小周人格发展的不健全
47．在学校开展小组辅导时，社会工作者应遵循的原则是（ ）。
A．以教师为主体
B．保持小组异质性
C．以自愿和需求为本
D．强调学生个性需要
48．针对社区失业人员较多，且再就业困难的现状，社会工作者计划开展社区就业培训活动。在培训项目策划过程中，社会工作者首先要做的工作是（ ）。
A．确认失业人员的培训需要
B．制定培训活动进度表
C．了解失业人员的特征
D．订立培训活动目标
49．目前政府推行的公民行为规范的教育多属于（ ）。
A．发展式教育
B．控制式教育
C．补偿式教育
D．指导性教育
50．郑州某社区位于城乡结合部，社区中既有居民也有村民，彼此之间互相排斥，感情上存在隔阂。社区居委会针对这种情况，积极组织居民和村民参与社区活动，提升居民和村民是一家的意识，启发大家共同讨论社区目前存在的问题，改善彼此之间的关系。在本案例中，社区工作者采用的社区教育属于（ ）。
A．发展式教育
B．协作式教育
C．控制式教育
D．补偿式教育
51．社会工作者冯兰为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，并提出下列观点，其中错误的是（ ）。
A．居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
B．居民参与社区活动主要受环境因素的影响
C．居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
D．居民参与社区活动需要时间和经费的保证
52．某小区不少居民反映社区中缺少无障碍通道设施，造成坐轮椅的老年人和残疾人出街困难。为了解决社区居民的需求，社区工作者召开居民代表座谈会，居民代表们在座谈会上反映：除了缺少无障碍通道，社区还存在其他的问题，如路灯时常坏了未能及时修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得满地，影响环境卫生；社区内道路地面坑洼，时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的（ ）。
A．袁达性需求
B．感觉性需求
C．比较性需求
D．规范性需求
53．某社区为解决停车位严重不足的问题，决定修建地下停车场，并就修建停车场的时间、地点、功能、管理方式等制订了详尽计划。社会工作者邀请居民代表就修建停车场的开工时间进行讨论，这属于社区参与层次和形式中的（ ）。
A．告知
B．咨询
C．协商
D．共同行动
54．长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫，社会工作者与这些家庭的邻居们联系，每周末由邻居帮忙照顾老人，让老人的家庭照顾者放松休息。上述做法中，社会工作者运用的工作方法是（ ）。
A．建立社会互助网络
B．推动社区居民发展
C．建立邻里协助网络
D．推动社区发展
55．由于精神病患者存在部分认知偏差，会导致其产生情绪和社会适应问题，因此社会工作者最适合采用（ ）方法帮助患者进行治疗。
A．认知行为治疗
B．危机干预
C．任务中心模式
D．生理—心理—社会评估
56．小陈是一名医务社会工作者，在工作过程中，一方面他要将急诊室的工作状况、工作需要向医院管理层反映，提升急诊室的服务质量，另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道，获得社会大众的理解与支持，此时小陈在急诊服务中所担当的角色是（ ）。
A．充当病患及其家属的支持者
B．充当急诊管理的协调者
C．充当医护人员协助者
D．充当医护人员的支持者
57．脑瘫患者小王的父母年事已高，在照顾小王的过程中感到力不从心，向社会工作者小李求助。小李的下列做法中能够直接缓解小王父母照顾压力的是（ ）。
A．联系社区照顾机构协助照顾小王
B．联系治疗师对小王父母进行家庭治疗
C．向小王父母提供正确照顾小王的方法
D．邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组
58．当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时，企业社会工作者可以扮演（ ）角色。
A．协调者
B．调解者
C．教育者
D．中间人
59．（ ）一般用来解决劳动关系协调中的个人或小组问题。
A．个案工作
B．小组工作
C．社区工作
D．行政工作
60．小强在环境差的车间工作半年后，突然晕倒，被人送到医院。出院后，小强身体依旧浮肿，无法干重活，情绪很差。针对小强的情况，企业社会工作者首先应采取的介入措施是（ ）。
A．连接资源，为小强解决生理问题
B．康复跟进，调节小强情绪
C．请小强的家人和朋友给予情感支持
D．动员小强的邻居为其提供帮助
