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2014年社会工作者《社会工作综合能力》(中级)真题

来源:233网校 2015-04-02 00:00:00
导读:
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11、 初二学生小玲因父亲过世,母亲身体不好,决定退学打工,减轻母亲的负担。她请学校社会工作者小徐帮忙联系工作并请其保密。此时,小徐应采取的正确做法是(  )。
A.将小玲的决定告知其母
B.答应小玲的保密要求
C.对小玲的想法提出批评
D.与小玲商讨适当的解决办法


12、 莫瑞把需要分为生理性需要和心因性需要,其中心因性需要又包括使人们结合起来的需要和使人们分裂的需要。“使人们结合起来的需要”相近于马斯洛需要层次论中的(  )。
A.生理需要
B.归属与爱的需要
C.安全需要
D.自我实现的需要


13、 关于人类行为与社会环境基本关系的说法,正确的是(  )。
A.青少年的行为受当前社会环境的影响较小
B.大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大
C.良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用
D.人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的


14、 9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说:“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在(  )。
A.寻求认可定向阶段
B.惩罚与服从定向阶段
C.相对功利取向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段


15、 3岁的小月很喜欢妈妈。妈妈去上班时,她会表现出不安;妈妈下班回家时,她就会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论,小月目前面临的主要发展任务是(  )。
A.发展自我同一性
B.发展独立性
C.建立亲密关系
D.建立自信心


16、 关于阿尔德弗尔ERG理论的说法,正确的是(  )。
A.人的需要可分为生活的需要、安全的需要和成长的需要
B.需要在一定时间内对行为起作用,但不强调其层次顺序
C.只有低层次的需要满足后.才会追求更高层次的需要
D.某种需要在得到基本满足后。其强烈程度会降低


17、 大学生小李经常熬夜玩网络游戏,和宿舍其他同学关系紧张,白天精神恍惚,成绩一落千丈。社会工作者将小李的行为界定为偏差行为,他依据的标准是(  )。
A.统计学标准
B.价值标准
C.行为适应性标准
D.个体主观体验


18、 下列说法中,符合精神分析理论的是(  )。
A.潜意识对人的行为几乎没有影响
B.本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长
C.防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法
D.人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足


19、 张女士患忧郁症,目前病情稳定,在家康复。但她时常情绪低落,认为自己没有用处,拖累了家人。社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务,希望改善她的情绪和行为状态。此时,小袁的工作重点应该放在(  )。
A.挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源
B.帮助张女士发现和理解自身独特的意义和价值
C.帮助张女士确认非理性的思维方式及其对情绪的影响
D.改变张女士所处环境中不利于其发挥潜能的障碍因素


20、 社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别.注重每个组员的内在价值和能力,鼓励他们自由表达,协助他们发挥各自的优势和能力。上述小张的做法所依据的是(  )。
A.人本主义理论
B.增强权能理论
C.生态系统理论
D.社会支持理论


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