教育原理第九章思考练习题

16．结构主义课程理论十分重视（）
　　A．儿童的社会活动
　　B．知识的逻辑体系
　　C．学生的知识结构
　　D．学科的基本结构答案：D


17．合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫（）
　　A．融合课程
　　B．核心课程
　　C．广域课程
　　D．综合课程答案：B


18．制定课程计划的首要问题是（）
　　A．学科设置
　　B．学年编制和学周安排
　　C．学科顺序
　　D．课时分配答案：A


19．学校组织教育和教学工作的重要依据是（）
　　A．教科书
　　B．教学大纲
　　C．课程计划
　　D．教学指导书答案：C


20．评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）
　　A．课程计划
　　B．教学大纲
　　C．考试用书
　　D．教科书答案：B


21．小学生打扫校园属于（）
　　A．自我服务劳动
　　B．社会公益劳动
　　C．手工艺生产劳动
　　D．工农业生产劳动答案：A


22．在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（）
　　A．以智育为主
　　B．以上课为主
　　C．以课外活动为主
　　D．以社会实践为主答案：B


23．教师教学和学生获得知识的基本材料是（）
　　A．教学大纲
　　B．课程计划
　　C．教科书
　　D．教学指导书答案：C


24．小学德育的基本内容是（）
　　A．革命理想和传统教育
　　B．民主和法制观念的启蒙教育
　　C．辩证唯物主义观念的启蒙教育
　　D．道德教育答案：D


25．“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鸳上青天”让人体验到的美属于（）
　　A．科学美
　　B．自然美
　　C．社会美
　　D．艺术美答案：D


26．古罗马时代文化课程中的三艺是指（）
　　A．几何数学天文
　　B．文法修辞辩证法
　　C．语文数学外语
　　D．文法数学辩证法答案：B


27．德国的瓦·根舍因1951年提出了（）主张
　　A．范例教学
　　B．教学与发展
　　C．学科结构
　　D．综合学习答案：A


28．小学德育的内容主要体现在（）
　　A．政治课中
　　B．社会实践活动中
　　C．思想品德课中
　　D．语文课中答案：C