16．教师角色态度报考发展的关键因素是 （ ）。
A．社会舆论 B．领导批评
C．家长意见 D．学生的表现、要求和反馈
17．遗传素质在儿童心理发展中( )。
A．不起作用 B．起决定作用
C．起主导作用 D．起自然 (物质)前提作用
18．初中阶段学生记忆力的发展 ( )。
A．是稳定时期 B．是最佳时期
C．是较慢时期 D．已开始有所下降
19．人的能力的差异主要表现在能力的类型差异、发展水平的差异和( ) 。
A．性格差异 B．表现早晚的差异
C．智力差异 D．创造能力的差异
20．巴甫洛大高级神经活动类型中的强、不平衡型，与其相对应的气质类型是 ( ) 。
A．多血质 B．粘液质
C．抑郁质 D．胆汁质
21．学生学习积极性的源泉是（ ）。
A．学习目的 B．学习需要
C．学习成绩 D．学习态度
22．一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人起潜移默化的作用，这主要表明道德情感的 ( )功能。
A．选择功能 B．鉴别功能
C．动力功能 D．陶冶功能
23．从中学生的升学类型看，凡是独立性强、有目标、有追求、有献身精神的学生可称为（ ）。
A．志向型 B．现实型
C．依附型 D．随意型
24．下列各项属心理不健康表现的是（ ）。
A．适应中学的学习与生活 B．乐于和同学交往
C．自尊自爱、奋发向上 D．仍像幼儿那样天真幼稚
25．调查法中技术性最强的方法是（ ）。
A．测验法 B．问卷法
C．观察法 D．谈话法
26．初中学生个性结构的主要变化在于（ ）。
A．个性结构不断完善 B．自我意识迅速发展
C．自我意识起了质的飞跃 D．自尊心、自信心增强
27．对学习活动本身的兴趣称为（ ）。
A．直接兴趣 B．间接兴趣
C．暂时兴趣 D．长时兴趣
28．布鲁纳强调学习者的（ ）。
A．榜样模仿 B．认知结构
C．行为强化 D．认知指导
29.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生（ ）。
A．缺乏正确的道德认识 B．缺乏良好的道德情感
C．道德意志薄弱 D．没有掌握正确的道德行为方式
30．在人际关系中起主导作用和心理成分是 ( )。
A．认知成分 B．情感成分
C．行为成分 D．意志成分
