高等教育学练习卷A

20、一般来说,对于以教学为主的高校,其教师队伍的职务结构多为（）。
A、金字塔型B、倒金字塔型C、柱型D、卵型
21、夸美纽斯的“教师的职务是用自己的榜样教育学生”这句话表明了教师具有（）的职业角色。
A、传道者B、示范者C、管理者D、研究者
22、在高校教师队伍结构中,反映教师队伍基础训练水平和发展潜力的结构是（）。
A、职务结构B、学历结构C、专业结构D、年龄结构
23、对大学生价值观教育的导向是（）。
A、一元的导向B、多元的导向C、分层次的导向D、单一的导向
24、在高校教师的培养途径与形式中，适用于帮助教师开设新课程，提高相应的专业知识水平的形式是（）。
A、岗前培训B、助教进修班C、单科进修班D、专题研讨班
25、法德论的观点是（）。
A、正确B、基本正确C、不正确D、基本不正确
26、（）是按学问性质划分的门类或研究领域。
A、专业B、学科C、学系D、学校
27、在课程内容选择时,经常会出现：同一个目标,可以通过不同的课程内容和形式的组合来达到：同一课程内容可以通向不同的教育目标。在这种情况下,就要根据实际需要,对课程内容和形式进行优化选择。这是课程内容选择的（）原则。
A、适时B、实践C、经济D、量力
28、学生（）的考核是学生学籍管理的主要依据。
A、学分B、学时C、学业成绩D、在学年限
29、专业是一个（）范畴。
A、教学B、专业C、知识D、课程
30、开发研究的第一阶段是（）。
A、工艺发展研究B、工程性发展研究C、市场发展研究D、管理研究
31、世界最高科学奖项是（）。
A、诺贝尔奖B、国家自然科学奖C、科学进步成果奖D、国家发明奖
32、基础研究成果评价的国际惯例是（）。
A、单位自评B、国家评价C、同行专家评价D、领导评价
33、承担把科学技术原理变成改造世界的能动力量,在科学发现和产业化间架设桥梁的是（）。
A、基础研究B、工程科学研究C、人文科学研究D、社会科学研究。
34、校园文化建设的根本目的是（）。
A、美化校园B、绿化校园C、营造良好的学术氛围D、培养高素质的人才
35、校园文化建设必须坚持（）原则。
A、学术性B、趣味性C、系统性D、连续贯性
36、校园文化具有（）的特征。
A、易变性B、趣味性C、系统性D、连续贯性
37、《高等教育法》从酝酿起草到最后通过,前后历时（）年。
A、10B、11C、12D、13
38、教育基本法律与教育单行法律的法律放力之间的关系是（）。
A、前者高于后者B、后者高于前者C、两者相等D、无法确定
39、地方政府教育规章与部门教育规章的法律效力之间的关系是（）。
A、前者高于后者B、后者高于前者C、两者相等D、无法确定
40、依法治教的客体是（）。
A、学校办学B、教育经费C、教育费附加D、所有与教育有关的活动
三、多选题
l、按智育程度分,教育分为（）。
A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育
2、新中国诞生前,中国共产党人先后创办过（）等高等教育机构。
A、北京大学B、清华大学C、上海大学D、湖南自修大学
3、l999年,（）等文件的颁布,为面向21世纪我国高等教育的改革和发展指明了方向。
A、《中共中央关于教育体制改革的决定》
B、《中华人民共和国高等学校章程草案》
C、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D、《面向21世纪教育振兴行动计划》
4、《高教法》中所规定的我国高等教育的任务是（）。
A、服务社会B、培养勤劳、有责任感和自主精神的人才C、发展文化D、培养高级专门人才
5、研究生教育的共同特点是（）。
A、研究生教育是在本科教育的基础上培养高级专门人才，是高等教育结构中的最高层次
B、研究生教育与本国的学位制度密切相关,以培养高级学位人才为具体目标。
C、研究生教育实行导师制，采用教学与科研相结合的培养方式。
D、研究生教育是为了适应社会、经济、科技、文化和教育的需要而发展起来的,它的发展又促进了社会生产和科学文化教育水平的提高
6、大学的产业功能是指（）。
A、大学是生产知识的产业B、大学是生产人力资本的产业C、大学创办高新科技企业D、大学积极利用社会资金办学
7、美国课程硕士在学期间必须完成（）。
A、44个学分B、学位论文C、3个月以上的实习D、1—3个有创见的课程设计
8、我国高等教育经费来源是（）。
A、财政性教育经费B、社会团体和个人办学投入C、社会捐集资D、学费
9、《中华人民共和国教师法》规定教师享有的权利有（）。
A、参与学校民主管理B、参加进修C、开展教育教学改革D、思想与学术自由
lO、高校教师主要是通过（）来继承、传播、创造人类科学文化知识。
A、学术交流B、科学研究C、科技服务D、产品制造
11、高等学校德育的原则,包括（）。
A、整体性原则B、正面教育原则C、情理相融原则D、开放性原则
12、下列不属于影响高等学校课程内容选择的原则有（）。
A、量力原则B、因材施教原则C、满足原则D、科学性和思想性相结合原则
13、现代计算机技术在高等学校教学过程中的运用,使高等学校的教学过程具有（）。A、可重复性B、可延续性C、统一适应性D、经济实用性。
14.按科学研究的性质可以把科学研究分为（）。
A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、社会科学研究
15、校园精神文化建设的主要内容是（）。
A、培养良好校风B、营造浓厚的学术氛围C、建立和谐的人际关系D、人文景观建设
l6、校园制度文化建设的要求是（）。
A、机构设置精简高效B、规章制度要因时、因地制宜C、规章制度的要求应一致D、规章制度要有教育性
17、《高教法》确定的我国高等教育发展的几大原则是（）。
A、积极发展原则B、多主体、多形式发展原则C、公平和平等原则D、量力而行原则
18、设立高等学校必须遵循以下原则（）。
A、符合国家的教育方针政策B、符合国家和社会公众利益C、不得以营利为目的D、以社会公益性为主,兼顾营利性
19.唐代高等教育“六学”中的（）属于专业教育。
A、四门学B、律学C、书学D、算学
20、市场经济体制下的就业制度的特点是（）。
A、就业制度市场化B、就业渠道多元化C、就业指导专业化D、就业关系合同化