2007年幼儿园部分《幼儿心理学》模拟试题(一)

2007年幼儿园部分《幼儿心理学》模拟试题(一)答案解析

一、单项选择题(每小题1分。共20分)
1．儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指()。
A．0~3岁B．3~6岁C．6"-"12岁D．0~18岁
2．生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有()。
A．稳定性B．可变性c．阶段性D．顺序性
3．我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即()。
A．愉快与惊奇B．愉快与悲伤c．愉快与厌恶D．愉快与不愉快
4．根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于()。
A．先学前期B．幼儿中期C．幼儿初期D．幼儿晚期
5．儿童个性形成的开始时期是()。
A．0~1岁B．1-3岁C．3~6岁D．6~12岁
6．下列活动属于“言语过程”的是()。
A．听故事B．练习打字c．弹琴D．练声
7．现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有()。
A．可变性B．整体性c．阶段性D．稳定性
8．有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。
A．关键期B．敏感期c．最佳期D．危机期
9．在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。
A．注意的选择性B．注意的范围c．注意的稳定性D．注意的分配
10。人类短时记忆的广度为()。
A．5-+2个信息单位B．7+2个信息单位
C．6+2个信息单位D．8+2个信息单位
11．一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是()。
A．经验性想像B．情境性想像c．愿望性想像D．拟人化想像
12．下列哪种活动反映了儿童的形象思维?()
A．做游戏：遵守交通规则过马路B．过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
c．给娃娃穿衣、喂奶D．儿童能算出2+3=5
13．根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。
A．培养读写兴趣B．严格要求
c．主要指出缺点和不足D．尽可能多识字
14．婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。
A．感知觉的发展B．语言的发展
c．自我意识的发展D．情绪气氛的熏陶
15．幼儿最初社会性发生的标志是()。
A．诱发性微笑的出现B．不出声的笑
c．出声的笑D．有差别的微笑的出现
16．关于男女双性化下列说法不正确的是()。
A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
c．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
17．双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。
A．遗传素质B．家庭教育c．文化环境D．生理成熟