一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.人的全面发展的学说是由谁提出来的?( )
A.马克思
B.凯洛夫
C.亚里斯多德
D.杜威
2.改治经济制度直接制约着教育的: ( )项是
A.内容和手段
B.结构变化
C.规模和速度
D.性质和发展方向
3.青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教?( )
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
4.人的社会化在哪个时期基本完成?( )
A.少年期
B.青年期
C.幼儿期
D.成年期
5.教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )
A.导向、规范和权威作用
B.激励、评价和统一作用
C.导向、激励和评价作用
D.宣传、引导和激励作用
6.在学生的发展中,哪一个时期是一个人的生理心理发育和形成的关键时期,是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期?( )
A.小学
B.中学
C.大学
D.幼儿园