二、填空题
1．( )是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。
2．幼儿对游戏的假想表现在：对游戏角色的假想、( )、( )。
3．幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点：学习的目标是( )；学习方式是潜移默化的；学习的动力来自( )。
4．幼儿游戏时的氛围是幼儿积极主动参与游戏的结果，是游戏( )特点在游戏中的体现。
5．在游戏中，只有幼儿有了一定的自主性，才可能成为自己活动的真正主体，才可能使以( )为显著特征的游戏成为幼儿的基本活动。
6．为了实现幼儿园教育的任务、目的，采用( )的形式进行教学，我们通常把这种活动称为教学游戏或游戏化教学。
7．成人对游戏的控制是一种隐性的控制，而不是显性的，是以( )为前提的。
8．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。
9．《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时问不得少于( )。
